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作者：向冬秀 文章来源：学通社 点击数： 更新时间：2006-10-9
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本报讯（学通社记者向冬秀）近日，为提高学生英语交流能力，经过国际交流学院教师一个月的努力，该院推出了一套具有本院特色且符合本院特性的学生英语交流能力训练方案。
该训练方案主要由英语口语常用语６００句背诵和主题口语训练组成。由该院老师编写的《英语口语训练手册》人手一册。该院学生人数少，训练采取了一帮一及小组集中训练的方式，每个班还有一名专业的老师对学生进行指导。全院７８名学生分成１８个学习小组，每个小组４－５人，由２－３名英语专业学生和２名非英语专业学生组成。此分组方式可以让英语专业的学生带动和帮助英语交流能力较弱的学生，使大家共同进步。
据该院院长张萍英介绍，类似的互助学习活动曾在外国语学院和其它学院推行过，取得了较好的效果，学生们对此类活动评价颇高。她希望该训练方案能在国际交流学院取得成功，进而向全校推广。
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