本报讯（记者 张彦 实习记者 彭绍菊）9月12日上午，省教育厅评估专家组一行对我校党办、校办、组织部、人事处、宣传部、学工部、校团委、招就处、财务处、教务处、产业处、基建处、总务处、科技处、研究生处等机关以及商学院、数计学院、化学化工学院、政管学院、体育学院、医学院、历史与文化学院、物理信息学院等各学院进行了全面细致地走访和座谈，并就各学院、机关处室的汇报情况和日常工作提出了具体整改措施和意见。

    上午8点，十位省教育厅专家深入到我校新老校区、石家冲校区的课堂，分别听取了我校05级经济会计、03生工、04会计、04计科工、05电科、05新闻、04工商、03医本1班、04医本1班等十余个院系、专业的课程。授课内容包括基因工程制药、解剖学、新闻写作学、工商管理等课程，授课教师分别涵盖了副教授、讲师、助教，便于全面反馈我校不同层次的师资力量和教学水平。课后，专家们还分别就本节课教师所教授的内容对部分同学进行了问询和了解。

    上午9点，省教育厅评估专家组又分别在校办二会议室以及各学院会议室与我校主要领导，中层干部，离退休干部、教师，部分青年教师，教授，学生代表展开了不同层次的座谈。在校领导座谈会上，省教育厅诊断性评价专家组组长张志沛首先介绍了专家评估要求、标准以及座谈会的具体流程。校党委书记、校长游俊在座谈会上汇报了我校的办学理念、办学思路、办学特色、学校发展规划、以及校党委的职责和决策作用等情况。宏观地阐述了我校的整体情况。校长助理黎奇升由观念、制度、投入、管理服务、舆论导向等几个方面汇报了我校以教学为中心的办学定位。副校长白晋湘谈了我校制度建设以及科研工作情况。座谈会上，张教授就我校领导的介绍进行了具体评价和分析。他指出，学校的指导思想、办学定位的表述要有共性，但更要突出个性，提炼出自己的办学特色；学校应该在强调培养服务地方高级应用型人才方面加大力度；注重科研对教学的反哺作用、对产业的促进作用；注重对学生“第二课堂”的投入，让学生能朝多方面发展；最后他强调了学校的建设关键是校风和学风的建设。在青年教师座谈会上，专家对我校各学院的青年教师的学历、工作情况进行了交谈和询问。

    中午12点，省专家教育厅评估专家组分别来到我校各学生食堂进行午餐，并向在食堂就餐的同学进行了问询和调查。

   省专家在第六教学楼听课1

  省专家在第六教学楼听课2

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