走出大学校门已二十余载，关于大学的职能，占据脑海空间最大的莫过于“传道、授业、解惑”，这是烙在记忆深处的印记。

　　岁月悠悠，社会前行。大学的职能正在主动适应社会的需求，调整自身的姿势，朝着人才与职场及经济社会对接的轨道蹒跚迈步。

　　模式一旦形成，正如每个人的长相来自父母基因，要想变得更俊更美，得花大价钱大气力甚至忍受痛苦瘦身美容，尽管如此，效果还说不准。大学模式的转变，相对独立的象牙塔敞开大门面对浩浩社会，其路漫漫，而民族地区高校更甚。

　　置身于湘西少数民族地区的吉首大学，产学研合作创新，具有鲜明的特色，获得了良好的效果。

　　更多的人对于“产学研”，充其量仅有一个模糊概念。申绪湘副教授便在这方面做出了深入研究和理性思索。“产学研”这个概念，通过“模式”、“实证”、“案例”阐述得非常明了，外行手持《民族地区高校产学研合作创新研究》一书，大脑里顿生一个清晰的轮廓。

　　全书分为绪论、理论基础、高校产学研合作现状分析、民族地区高校产学研合作实证分析、创新模式研究、创新实践、主要结论及政策建设。既有理论观点，又有实证分析，还具可操作性的案例解剖。从理论和实践层面提出了民族地区高校产学研合作创新体系，不仅提升了民族地区高校产学研合作的理论高度，亦提供了丰富的实践经验，为民族地区经济社会发展，拓展了新的思路。

　　诚然，改革开放以来，中国经济社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就，人民生活有了很大改善。但地区的差别也更加凸显出来。西部民族地区由于自然、历史等客观因素，发展相对滞后，党中央国务院站在全局的高度，实施西部大开发战略力推西部地区经济社会健康较快发展。湘西地区概莫能外。吉首大学直接肩负着湘西地区的人才培养和科技支持的重任，并在人才培养、学科建设、成果转化以及地方合作诸方面作出了不懈努力，走出了产学研相结合的健康发展之路。

　　作为吉首大学团队中的一员，申绪湘副教授不辱使命，饱含对湘西家乡的浓浓深情，带着对生于斯长于斯大地的深爱，以前瞻的眼光和锐智思维，站在全球的高度，俯视高校产学研特别是民族地区高校产学研，通过缜密的论证，可靠实例的剖析，提出自己独到的观点和见解，形成自己的理论体系，相信专著定能成为民族地区高校服务地方经济社会发展的指南。

　　十年磨一剑，三载成此书。申绪湘副教授为此付出的艰辛是不言而喻的。枯灯孤影、漫漫长夜。心血和汗水绽放出绚丽的思想之花。