我校现有教职工1500余人，女教职工600余人，占教职工总数的40％。女教职工是促进学校改革发展和稳定的一支重要力量，做好女教职工工作，是构建和谐校园的重要方面。近年来，在学校党委的领导和行政的支持下，校工会以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据我校女教职工工作的特点，按照“围绕中心、服务大局”的要求，以“活动”为载体，创新工作理念，坚持真切关爱、真心帮助、真情服务，努力为女教职工办实事做好事，推动女教职工工作迈上了新的台阶，较好地发挥了女教职工在学校发展中的半边天作用。
    一、真切关怀，发挥好女教职工作用
    做好新时期的女教职工工作，我们认为，首先，要努力营造尊重和保护女教职工的良好氛围，创造女教职工成长成才的优良环境。为此，学校工会切实加强了对女教职工工作的领导，把女工工作放到学校改革发展的总目标和中心工作中去谋划，放到学校整体利益中去把握，在考虑部署各项工作时，把女教职工工作融入工会整体工作之中；学校各单位也非常重视和支持女教职工工作，从各单位的实际出发，因地制宜的探索女教职工工作的新路子；工会女职工委员会根据高校女性特点，有针对性的、创造性地开展工作，把工作着力点放在引导好、保护好、发挥好广大女教职工的积极性、主动性和创造性上。特别是在学校深化改革中，学校贯彻落实党的妇女工作政策，保护女教职工的合法权益和特殊利益，不出台带有性别歧视的管理措施和规定。全校上下形成了尊重女教职工的劳动和创造，保障她们学习和工作中的平等权利，充分调动她们积极性的和谐氛围，并采取措施为女教职工展示才华、实现自我价值创造更多的机会，
提供更宽松的条件。 
    其次，广泛深入地开展各种形式的“巾帼建功”活动，促进广大女教职工岗位成才。近年来，我们以省总工会和省教育工会在女职工中开展的“芙蓉杯”素质达标竞赛活动为载体和抓手，推动“巾帼建功”活动的深入开展。特别是在第四、五轮竞赛活动中，我们根据学校实际，制定了竞赛规划和年度实施方案，紧扣“岗位成才、建功立业”这个活动主题，引导广大女教职工学习新知识、掌握新技能、增长新本领，鼓励女教职工立足岗位、建功立业，不断提高思想道德、科学文化、岗位技能、心理生理素质及开拓创新精神，努力实现自我达标。并通过各种形式组织动员女教职工参与学校组织的各种形式的学习竞赛活动，在学校各种竞赛和评比中，很多女教职工榜上有名。女工委也先后组织了“女性四自”理论、“敢问女性成功路在何方”、“女教职工法律权益”和“女教职工卫生保健”等知识讲座，动员和组织广大女教职工积极投入到竞赛活动中。通过竞赛活动，我校广大女教职工事业心和责任感不断增强，自觉弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神，以主人翁的责任感，积极投身学校的教学、科研、管理和服务等各项工作，与学校同甘共苦，共同发展，在各自的领域和工作岗位上，做出了不凡的业绩，成为推动学校改革和发展的一支重要力量，发挥着不可替代的作用。在此基础上，我们认真对照素质达标条件，采用全面选拔，重点培养、积极推荐、跟踪管理、发挥作用的方式，认真做好“芙蓉标兵岗”、“芙蓉百岗明星”、“巾帼文明示范岗”、“巾帼建功标兵”等评选推荐工作；自2003年以来，我校先后有10个单位10名女教职工获得省总工会和省教育工会的表彰，竞赛活动取得了明显成效。
    再次，在女教职工中开展各种创先争优活动。校工会每两年组织全校性“五好文明家庭”、“模范夫妻”、“先进女教职工”等评选表彰活动，并广泛宣传这些先进典型的事迹，在校内起到了积极的示范带动作用。同时积极做好自治州和省教育工会组织的女性先进的评选推荐工作。近几年，我校有两位女教授获得了自治州“十大杰出女性”称号，有一位女教授获得了省、州“三八红旗手”称号，有一位女教授获得了省教育工会“先进女教工”，有一个单位获得了州“三八红旗单位”称号。这些活动促进了我校女教职工工作更加活跃、更富生气和活力。
    二、真诚服务，多为女教职工办实事
    努力为女教职工办实事做好事，切实维护她们的合法权益和特殊利益，是学校女工工作的出发点和落脚点。女工工作的客体是情感丰富的女性，为女教职工办实事，首先，要给予女教职工真切的关怀。这些年，我们始终以真诚友善的情怀去关心女教职工，关心她们的事业和发展，关心她们及其家属的健康状况，关心她们在生活中遇到的烦心事，听取她们的意见和诉求，并积极向学校党政领导反映，与相关部门协调，使一些问题得到较好地解决，让女教职工真正感受到被尊重理解和信任关怀，从而激发出对工作对事业的激情、热情和积极向上的行动。

其次，关心和维护女教职工的特殊利益。针对现在女教职工工作压力大的特点，我们积极在女教职工中开展心理、生理健康知识的普及工作，请专家举办专题讲座，每年组织女教职工进行妇科疾病的普查普治；多年坚持为女教职工购买特殊疾病平安保险，并积极帮助理赔；凡生病住院、生孩子的女教职工女工干部都进行看望慰问，较好地落实了女教职工经期、怀孕期、产假期、哺乳期的相关政策和特殊保护措施，使女教职工真正感受到学校大家庭的温暖。

再次，组织女教职工开展形式多样的文体活动，丰富女教职工的文化生活。每年“三八妇女节”校工会为每个女教职工下拨专项活动费，每个分工会也拿出资金慰问女教职工，组织开展各
具特色的活动。我们还根据多校区，跨地区办学的特点，分校区组织了女教职工健身秧歌、健
身健美操的培训和比赛，这些活动展示了新时代知识女性奋发有为、健康亮丽的新形象，使女
教职工在健康快乐、丰富多彩的活动中陶冶情操，增进友谊，增强了女教职工的活力和女工组
织的凝聚力。
    三、真心帮助，建设有力的女工干部队伍

开创女教职工新局面，需要富有活力和凝聚力的女工组织及强有力的女工干部队伍作保证。这些年，我们始终把女工组织和女工干部队伍建设作为女工工作的根本来抓，不断增强女工组织的凝聚力，努力提高女工干部的素质和从事女工工作的能力。我们根据学校人员变化情况，及时调整补充女工干部，始终保持女工组织的健全和干部队伍的完整。加强女工干部的培养，努力造就一支热心女工工作、素质优良的女工干部队伍。采用以会代训、培训班、工作研讨、考察学习等形式，组织女工干部学习交流，工会女工委每年定期召开两次工作会议，校工会每两年组织一次女工干部的学习交流，工会干部每年的培训学习，女工委的主任副主任必须参加。通过学习培训，广大女工干部的素质不断提高，她们按照做“学习型”“发展型”“好姐妹式”的女工干部的要求，努力从思想上尊重女教职工，感情上贴近女教职工，作风上深入女教职工，行动上依靠女教职工，积极为女教职工说话办事，成为了广大女教职工可亲可信的好姐妹和知心人，发挥了凝聚女工、带动家庭、促进发展的重要作用。2007年，我校获得了省教育工会“女工工作先进单位”。几年来，我校女教职工工作取得了一些成绩，但离上级工会的要求和女教职工的期望还有一定距离。我们将进一步加强和改进工作，力争在女教职工工作中取得新的成绩。