肖竹平，我校化学化工学院的一位普通青年教师、博士，曾在《化学药物化学》《欧洲药物化学》《生物有机药物化学》等国际和国内期刊上发表学术论文50余篇，其中30余篇为SCI收录，拥有10项发明专利，今年又有两项将要授权。我国在《欧洲药物化学》和《生物有机药物化学》上发表的论文一年的总数才200多篇，而肖竹平一个人去年就在这些期刊上发表了3篇，占到了全国总数的1%强。今年，他又为学校拿到了2项国家自然科学基金资助课题。

　　肖竹平不仅在科研上拥有骄人的成就，在教书育人中也是竭尽心力，传道授业解惑，深受学生的爱戴。教师节前夕，肖竹平的学生给他发来了很多祝福信息，其中一条写道：“有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您对我的教育之恩！老师，千言万语无法表达对您的感激，送上祝福，祝您节日快乐！”

　　                                                 好老师，好朋友

    肖竹平是学生的好老师。他的课很有特色，不仅在讲课时激情四射，且随时注意与学生保持着互动。为了让学生比较顺利地掌握那些高深枯燥的化学知识，他常常会举出生活中一些常见事例来 “深入浅出”，甚至还不时地幽上一默。去年学校的督导组听过他的课之后，评价很高。有一次肖竹平上完课，一位学生跑到他身边说：“肖老师，您的比喻非常生动，这个问题我以前一直都不理解，但听您这么一讲我就很明白了。”

　　同一门课不管上了多少年，肖竹平总是将其当作新课来上，每次课前他都会花上两三个小时认真准备。他觉得只有这样才能够不断更新课堂知识，而且在授课时不用看教案，保证讲课的流畅性。肖竹平的课很少有学生会逃。他每次上课教室里总是坐得满满的。有同学曾悄悄对他说，“我很少看到老师在课堂上不需要看教案讲课的。”课堂上的侃侃而谈与肖竹平平时的积累和课前的充分准备密不可分。

　　肖竹平也是学生的好朋友。除了教学生科学知识，肖竹平还非常注重对学生人格品行的培养。他经常教育学生做人要低调，不能夸夸其谈不做实事，不要浮躁。“无论做什么都要耐得住寂寞，一步一个脚印的积累，总会有成功的一天。”一直以来，肖竹平都积极鼓励学生用心做科研，并且要学生在科研中要注重团队合作意识，同时他在生活中也非常关心学生。“夏天，实验室很热，做实验很辛苦，我就设立‘西瓜基金’，经常买西瓜给学生吃。”为了让学生在辛苦之余能放松心情，肖竹平每年还亲自带学生去春游、秋游。

    古语云：“亲其师则信其道。”正是肖竹平一直以来保持着对学生的尊重与爱护，才受到学生从心底里的敬重。学生们评价肖老师是他们的“好老师，更是好朋友”。积累与沉淀在科研这条崎岖的道路上，肖竹平装着自己的梦想，不断前行，义无反顾。他告诉自己，“只要有积累有沉淀，总会有爆发的一天。”他是这样说的也是这样做的。“好老师，更是好朋友”。

                                                         积累与沉淀

    在科研这条崎岖的道路上，肖竹平装着自己的梦想，不断前行，义无反顾。他告诉自己，“只要有积累有沉淀，总会有爆发的一天。”他是这样说的也是这样做的。

    肖竹平开始考的是南京大学化学学院的有机化学专业，后来被调剂到生命科学学院的植物学，这是偏药物的专业，并不是自己所喜欢的专业。但做了一段时间的科研后，肖竹平在这方面表现出了浓厚的兴趣，便一头钻进了研究之中。肖竹平的导师给他定的目标是论文影响因子要达到五才能毕业，影响因子是评价自然科学论文好坏的标准，这个要求对他还是很高的。肖竹平感到压力很大，当时他夜以继日的不断学习，每天过着食堂———实验室———寝室三点一线的生活。肖竹平回忆起当时的生活，觉得很充实。“我早上和晚上看国内外前沿文献，白天和傍晚就在实验室做实验。早上五点多就起床看文献，七点多就去实验室，晚上九点多回来，继续看文献，十二点多才睡。”就是这样一天天的努力和坚持，肖竹平终于得到了导师的认可，而他论文的影响因子总和也已高达到二十。当他毕业以后，肖竹平的导师给他的实验室群发了一封邮件，“肖竹平是目前为止我们整个实验室文章档次最高，论文累计影响因子最高的。”收到邮件时，肖竹平深受鼓舞，他觉得“只要你勤奋，不管你当初底子有多弱，在这个平台上还是能取得一定的成果的”。

　　心有多大，舞台就有多大。肖竹平不断求知的渴望，再加上他“吃得苦、霸得蛮”的精神，让他在科研的道路上越走越远。凭借自己在读博期间积累下的科研成果，2008年肖竹平被我校破例录用。而今，在崭新的舞台上，他开辟了属于自己的一片晴空。

                                                         享受孤独

    在学校的这四年里，肖竹平潜心研究，不断积累，不断沉淀。搞科研的人最怕耐不住寂寞，因为只有受得住实验室的日夜苦熬，才有可能创造出沉甸甸的科研成果。而肖竹平不仅能耐得住寂寞，还懂得如何在漫漫孤独中享受寂寞。

    今年学校获得24项国家自然科学基金资助课题，肖竹平一个人就占了2项，一项是面上项目《新型、高效N-甲基氧肟酸类尿素酶抑制剂的设计、合成与活性研究》，另一项是地区科学基金项目《靶向酪氨酰-tRNA合成酶和II型拓扑异构酶的多靶点抗菌药物的设计、合成和活性研究》。这些成果获得的背后，肖竹平经历的艰辛和付出常人难以想象。科研的世界，肖竹平每天独自享受着那份孤独，也正是那份坚守多年的孤独让他拥有强大的科研底气。

    “面上项目连续申报了三年都没有成功，直到第四年我把创新点挖掘出来，才得以成功。”肖竹平非常平静地说。2009年肖竹平第一次申报面上项目没有成功，当时失落占据了他的大脑。但失落过后，肖竹平前行的脚步没有停歇。2010年和2011年肖竹平继续申报自己的课题，可得到的仍是连续的失败。但这依然没有把肖竹平击垮，反而让他变得更加平静。他冷静下来认真地思考，并从去年寒假就开始修改，一天一改，改了将近两个月的时间，一共修改了六十多次，最终获得了成功。

　　很多人都害怕实验室的孤独，而在肖竹平的字典里这种孤独却等同于享受。在每天离开实验室回家的路上，肖竹平的脑子里想的都是实验的事情，而且常常想得入迷，很多领导、老师、学生在路上碰到他和他打招呼，他竟然都“旁若无人”地走过。为有更多的时间思考问题，下班后他不会直接回家，而是先从学校后山绕上一圈。“这段时间一个人静静地思考，无人打扰，确实是我的幸福时刻。”在科研的世界里，肖竹平很懂得享受这种只有他自己才能享受到的幸福的孤独。

　　肖竹平已到了不惑之年，他说，趁现在身体等各方面的条件还比较好，应该多干一些事情。眼下，肖竹平正在北京大学深造，争取在高水平的平台上积累更多的经验。他，就像科研路上的一个孤独的行者，在前行中品味孤独，在孤独中享受幸福。