我校召开校级领导班子分析检查报告群众评议大会-吉首大学新闻网



本网讯(苏卫平 陶燕如)
会上,张建永副校长宣读了《全面总结办学经验教训 科学谋划学校未来发展——吉首大学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》。报告从对科学发展观的认识、贯彻落实科学发展观取得的成效和存在的突出问题、学校今后科学发展的主要思路与举措、加强班子的党风廉政建设、切实解决师生员工关心的问题等方面作了详细阐述。报告认为,思考学校未来发展,就是要从学校发展面临的新形势、新任务、新问题出发,以科学发展观为指导,围绕“科学发展上水平”这个核心进行顶层设计,研究探讨今后一段时期学校改革发展的总体思路;就是要自觉遵循高等教育规律,紧扣高等教育的历史责任和学校的特殊使命,紧扣地方经济社会发展的实际和学校办学的实际,制定发展战略规划,选择发展战略目标;就是要认真吸取过去的经验和教训,制定切实可行的方案措施,破解目前制约学校科学发展的难题,从而使学校朝着新的目标实现又好又快发展。
刘靖在会上对分析检查报告的形成过程作了简要介绍。她说,分析检查报告是学校深入学习实践科学发展观活动的重要成果。学校党委高度重视学习实践活动,认真对待分析检查报告,多次面向学校师生员工、党内外群众广泛征求意见,还多次召开党政领导班子民主生活会。因此,分析检查报告不仅是学校领导班子成员调研的结果,也是全校师生员工积极参与的成果。
随后,来自各单位和各学院的代表认真审阅了分析检查报告,并从校级领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等五个方面对报告进行了评议。

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