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国家教指委来校检查指导教育硕士专业学位研究生教育工作-吉首大学新闻网

作者:见闻 孙立青 宁戈菲  来源:本站原创   发布日期:2019-04-23 浏览次数:

  本网讯(见闻 孙立青 宁戈菲)4月22日,国家教指委委派教育部教指委委员、华南师范大学教育科学学院院长卢晓中,赣南师范大学研究生院院长谢本亮,贵州师范大学教育科学学院院长任胜洪组成专家组,来校检查指导教育硕士专业学位研究生教育工作的准备与开展情况。校党委书记、校长白晋湘,校党委委员、副校长黎奇升率队迎检。

 

 

图为汇报会现场   孙立青摄

 

  上午的汇报会由研究生院副院长李长友主持。

 

 

图为李长友副院长主持汇报会   孙立青摄

 

  白晋湘致欢迎辞。他对专家组来校指导教育硕士专业学位研究生教育工作表示热烈的欢迎。他说,吉首大学生于贫穷,长于艰难,成于奋斗,立于创新,经过六十余年的努力成长为武陵山片区办学规模最大、办学层次最高、办学特色最为鲜明的综合性高校。他介绍,学校办学有三大亮点:一是党和国家领导人高度重视,六位政治局常委到校视察;二是学校拥有全国唯一的黄永玉艺术博物馆、沈从文纪念馆、从文广场等一大批特色文化场馆;三是学校国家社科基金项目多年以来稳居全国高校前列。他恳请专家组指导学校办好教育硕士专业学位研究生教育工作,为武陵山片区培养一批高水平教育硕士人才。

 

 

图为白晋湘书记致辞   孙立青摄

 

  黎奇升代表学校作教育硕士学位点建设工作汇报。他从学校概况和教育硕士点建设情况两个方面进行汇报。他认为,吉首大学办学六十年来形成了四个“不可替代”地位:一是民族地区高层次人才培养的“摇篮”地位不可替代;二是武陵山片区教育精准扶贫的“领头”地位不可替代;三是武陵山片区自然文化资源开发利用“智库”地位不可替代;四是区域战略新兴产业和技术创新的“引擎”地位不可替代。他从研究生教育概况、师范办学历史、教育硕士点建设情况、存在的问题与改进措施四个方面全面介绍了学校教育硕士点建设情况。

 

 

图为黎奇升副校长作汇报   孙立青摄

 

  汇报结束后,教指委卢晓中、谢本亮、任胜洪三位专家分别针对教育硕士专业学位研究生教育工作中学生实习环节、组织架构、培养经费、实践基地建设等方面问题进行了提问,我校与会人员一一认真作答。专家组还检查了学校教育硕士的相关文件资料、现场观摩了专业教师说课、与任课教师和导师代表进行了座谈、检查了教师技能训练中心在内的教学设施。

 

 

图为专家组查阅相关文件资料   孙立青摄

 

 

图为专家组现场观摩专业教师说课  孙立青摄

 

 

图为专家组走访沈从文纪念馆  见闻摄

 

  下午五点半,专家组反馈会在齐鲁大楼六楼会议室召开。

 

 

图为反馈会现场   见闻摄

 

  卢晓中代表专家组对检查工作作总结。他认为,吉首大学在获批教育硕士点后,全校上下高度重视硕士点建设,根据教指委要求建立、调整相关培养机构,制定相关方案,作出了十分细致的工作安排,教育硕士培养基本环节准备工作基本到位。他对我校教育硕士点的建设提出了五点指导意见:一要进一步加强教育硕士点管理建设;二要严格对标教指委规范要求;三要不断完善相关文件,保证工作严谨;四要加强导师队伍建设,加强任课教师的专业培训;五要集中力量,整合、充实教育学科队伍。

 

 

图为专家组卢晓中教授作总结  孙立青摄

 

  谢本亮提出七点具体建议。第一,招生复试要突出专业性,重视专业技能;第二,优化学科课程建设;第三,保证充分合理的见习时间;第四,选择教材要选择公认的、质量高、认可度高的教材,要有教案和教学大纲;第五,要重视基础教育研究;第六,完善相关教学基础设施;第七,教学内容要体现深度思考,拓展思维。

 

 

图为专家组谢本亮教授讲话  见闻摄

 

  任胜洪表示,教育硕士点建设要制定培养方案,专注学生专业知识、专业能力的培养,优化课程设置,反映培养目标。首先,要理清课程逻辑顺序,并在入学前对专业导师进行培训。其次,要重视对导师开展基础学科项目研究的要求。

 

 

图为专家组任胜洪教授讲话  见闻摄

 

  黎奇升讲话。他对到访专家表示真诚的感谢,并代表学校表态,对专家提出的中肯建议一定认真研究、消化,一定严格按照教指委的要求,加强教育硕士点建设。最后,他诚挚邀请各位专家再次莅临指导。

 

  (责任编辑:苏卫平 投稿邮箱:jsunews@163.com)

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