戴林富谈大学创新能力养成-吉首大学新闻网

   本网讯（实习记者 潘海涛）12月15日晚，由校团委主办的养成教育大讲堂在模拟法庭开讲，校党委宣传部部长戴林富研究员为广大师生做了一场题为“大学创新能力养成”的讲座。大学创新能力应该如何养成？戴林富给出了“培养创新意识、想象力，养成独立思考习惯，传承大学精神及敢于挑战权威”的答案。

    戴林富运用翔实的事例围绕何谓养成教育、何为创新能力、创新能力的养成以及意义四方面娓娓道来，具备创新能力的人一般都是生活质量高的人，在谈到创新能力的重要意义时，戴林富指出创新能力是自我生存之本、社会发展所需以及民族希望之所在，创新能力的养成不仅教会人思考、分析并解决问题，而且能帮助人们捕捉机遇、赢得发展先机，从而创造财富。讲座中，戴林富通过对各大高校校训的分析和中外教育的对比，直陈我国传统教育和现代教育存在理念陈旧、模式单一、文化缺失三方面的陋弊，并提出在大学应处理好学校培养与自我培养、专业知识与能力拓展、学校教育与社会实践以及继承传统与大胆创新等方面的关系。

    讲座后，戴林富还与学生就“如何读大学”等问题进行了深入交流，并给出了理性读大学、带着感恩的心读大学、文明读大学的建议。

    据了解，此次讲座是校团委主办的“养成教育大讲坛”讲座之一，为了全方位对我校学生的学习习惯、文明习惯、安全习惯、卫生习惯、生活习惯等方面进行培养，使其形成正确的人生观、世界观、价值观，校团委在12月11日——12月16日期间，还邀请了学工部田筱鸿部长，关工委丁畅松、尹砥庭教授，校素质教育中心李超副主任分别做了《我们读大学学什么？》、《弘扬以爱国主义为核心的民族精神》、《谈谈古贤的学风和读书》、《钱学森之问与大学生的培养之道》的主题讲座。