物理信息学院实验室建设成绩斐然-吉首大学新闻网

     我校地处老少边穷的湘西地区，缺乏教学与科研底蕴，师资力量、交通条件、信息渠道等都比不上发达城市，然而，物理科学与信息工程学院却能在这种“绝处”中逢生，实验室建设成绩斐然，这不能不说是一个奇迹。
     该院领导带领教职员工在自身艰苦奋斗、团结协作的前提下，多次向上级机关、部门寻求硬件与软件方面的支持。２００１年，该院向国家提交了中央与地方共建高校实验室（电子信息实验室）建设项目实施方案的申请书，２００２年得到国家财政部的资助，２００３年开始执行。经过２年的建设，该项目大大改善了电子信息工程、通信工程、计算机应用等专业的实验教学条件，加强了学生实践环节的教学，为培养社会急需的信息技术人才提供了有力保障，为西部少数民族地区的信息化建设提供了服务。２００３年，该院又向国家提交了中央与地方共建高校实验室（基础物理学实验室）建设项目的申请，２００４年得到国家财政部的资助，２００５年开始执行。基础物理实验室建成后开设的实验项目由原来的５４个增加到７１个，实验设备的完好率和开出率都将达到９８％以上。该项目开设的实验大大加深了学生对物理学基础理论的理解，培养了学生的实践能力。
     目前，该院实验室建设状况呈现以下特点：
     设备推陈出新
     该院现在的实验室设备已实现了由模拟式向数字式、由耗能型向信息型的转变。近两年来，电子信息实验室购置了光纤通信原理实验设备３５套，计算机通信实验设备６７套，程控交换原理实验设备３５套，微波技术实验设备２０套，ＤＳＰ开发系统实验设备３５套。
     基础物理实验室通过２００５年一年来的建设，用政府采购的公开招标形式，购置了力热实验设备２２５台（件），电磁学实验设备２９８台件，光学实验设备７８台件，近代物理学实验设备９３台件。实验室面积达到１２００平方米以上，所购置的设备大部分为计算机网络化实验教学设备，在国内处于先进水平。
     教师队伍齐备
     目前，该院电子信息实验室有实验教授２人，副教授１５人，其中博士１人，硕士６人；基础物理实验室现有实验教授２人，副教授５人，讲师１０人，其中博士２人，硕士７人，本科７人，专科１人。这支实验教师队伍结构合理、科研水平高、爱岗敬业、团结协作、勇于开拓、具有创新精神和实践能力，他们不但从事实验教学的研究与实践工作，还能完成自己的理论教学和科研工作。
     科研硕果累累
     到目前为止，该院已完成６个项目的科研课题，其中包括波谱与原子分子物理国家重点实验室基金课题“囚禁离子的量子力学问题”、湖南省自然科学基金项目“碳纳米管吸收电磁波的机理研究”和湖南省教育厅科研项目“碳纳米管用作微波吸收材料的应用基础研究”等。共发表学术论文１５篇，其中，在《物理学报》、《大学物理》、《激光杂志》、《原子与分子物理学报》、《发光学报》等国内核心刊物上发表论文５篇，在《吉首大学学报》等国内知名刊物上发表论文４篇，统计源刊上发表论文６篇。
     教学以人为本
     通过中央和地方共建后的基础物理实验室和电子信息实验室，能满足理工科学生物理学和电子信息实验教学的需要，保证了每年的实验学时数达到１２万人学时以上。
     基础物理学实验室还开设了计算机仿真与设计实验，通过在实验教学中引入计算机等现代化工具，引入多媒体网络教学等现代化教学手段，充分调动了学生的学习兴趣。同时，该实验室也为理工科各专业学生的课程设计、毕业设计提供了硬件平台，还为文科各专业的公共选修课和素质教育课提供了教学条件。
     电子信息实验室既开设基本的验证性试验，通过实验验证电子技术基础课程的基本理论，培养了学生的初步实验技能，又开设了综合性实验，锻炼了学生的动手能力并提高了他们的独立思考水平。
     据该实验室负责人介绍，随着微电子技术的发展，电子信息实验室还可开设电子电路设计、通信网络设计实验，并可通过计算机辅助分析与设计、仿真与模拟等手段，增加实验的深度与广度，这样就可以充分发挥学生的主观能动性和创造性。
     在国家财政部的大力支持及国家有关部门领导和校领导的关怀和帮助下，在实验室全体教职员工的共同努力下，物理科学与信息工程学院的实验室建设取得了非凡的成就。目前，该院拥有电子电工实验室、微机接口实验室、ＥＤＡ实验室、计算机实验室、通信原理实验室、自控原理实验室、近代物理学实验室、光学实验室、电磁学实验室、力学和热学实验室等。到２００６年下半年该院实验室每年接纳的学生人数将达２０００人，实验室年教学工作量达１２万人学时以上，全校受益的专业数预计将达１５个以上。该院实验室建设将继续遵循规模、结构、质量、效益可持续发展的原则，继续在偏僻的湘西谱写华美篇章。
    

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