连片特困区蓝皮书《中国连片特困区发展报告（2015）》 启动会召开-吉首大学新闻网

图为会议现场  王忠飞摄

    本网讯(丁建军 王忠飞)2014年7月16日上午，我校在校办二会议室召开了连片特困区蓝皮书《中国连片特困区发展报告（2015）》撰写启动会。蓝皮书研创团队带头人及主编游俊教授出席了启动会并与团队成员一起进行了深入的讨论。冷志明教授主持会议。

    冷志明教授就《中国连片特困区发展报告（2015）》主题及确定背景作介绍。他指出，2015版蓝皮书的主题“集中连片特困区城镇化进程、路径及趋势”是对国家生态文明建设背景下新型城镇化建设中所面临的重大现实需求的回应，选题是在团队带头人游俊教授的指导下反复酝酿、斟酌的结果，具有重要的理论及现实意义和较强的可操作性。

    丁建军副教授则从三个方面向主创成员作了专题汇报。一是《中国连片特困区发展报告（2015）》全书章节及任务分工；二是首部连片特困区蓝皮书《中国连片特困区发展报告（2013）》的内容与社会影响力评价指标及评价结果的解读；三是2015版蓝皮书撰写过程中要特别注意的问题。

    与会主创成员就2015版蓝皮书主题、内容和结构体系、关键指标、数据来源及撰写过程中可能遇到的困难及解决方案进行了激烈的讨论。

    在充分讨论的基础上，游俊教授作了讲话。他强调连片特困区蓝皮书是学校重点打造的品牌，是生态扶贫博士点建设的重要支撑。较2013版蓝皮书，2015版蓝皮书覆盖了中国11+3个集中连片特困区，680多个贫困县，需要团队成员付出更多的努力。他要求，全体成员要认真学习政策理论，吃透国家有关扶贫开发、经济社会改革，特别是新型城镇化政策的相关精神，为国家连片特困区的城镇化建设提出可操作性的建议，真正体现蓝皮书服务国家和地方建设的价值；要依照城镇化主要指标数据、国家新型城镇化建设相关会议精神，参考国际国内相关论文论著等资料，把资料收集工作做扎实，学校图书馆图书情报中心一定会给予协助和支持，提高资料收集效率；要深入开展研究，做出成果、做出特色。他特别强调“集中连片特困区城镇化进程、路径及趋势”这一主题一定要把握住生态文明建设这一大背景，突出连片特困区的城镇化建设与其他类型区域的差异；要把第一手资料和第二手资料有机结合起来，对于各连片特困区中代表性“点”的分析要进行实地调研，获得充分的第一手资料。此外，他还指出蓝皮书研创是一项团队工作，要充分发挥集体智慧，多开讨论会。

    最后，冷志明教授用处理好“分工与协作、数量与质量、时间与进度”三组关系对2015版蓝皮书启动会进行了总结。本次启动会的召开，标志着《中国连片特困区发展报告（2015）》的研创工作进入实质性阶段。