“上好一门课”是马院最重大的使命-吉首大学新闻网




编者按:日前,学校召开了思想政治工作会议。多年来,学校思想政治工作领域涌现出了一大批先进单位和先进个人。本次大会分享了3个先进单位和3个先进个人的成功经验,他们从各自的角度分享了思政工作的育人经验,主题鲜明,内容具体,生动感人,值得全校师生好好学习借鉴,本网特将发言稿陆续刊发,以飨读者。
“上好一门课”是马院最重大的使命
马克思主义学院 肖映胜
各位领导、各位同仁、各位同学:
上午好!
在世界意识形态较量不仅没有削弱反而在不断加强的时下,在各类社会思潮对大学生的影响和冲击越发频繁和深入的当前,在党和国家对思想政治工作最为高度重视的今夕,我校隆重召开思想政治工作大会,因时而生、因势而成,充分彰显我校对新时代思想政治工作在理论上的深刻认知与实践中的身体力行。在此,我谨代表马克思主义学院作一简要交流。曾记得,当初教育部统一要求本科院校尤其是有学科点的院校组建独立的马克思主义学院二级机构,就明确赋予学院肩负着三大使命,即“上好一门课、建好一支队伍、办好一个学科”,其中,上好一门课是首要的。以下,我重点就学院思想政治理论课建设而展开,当然,经验谈不上,仅仅对课程建设的主要做法和存在的问题予以汇报。
一、创新思想政治理论课建设理念。近年来,学院逐步探索出一些创新性的思想政治理论课教育教学新理念,其中“五全育人”(全新育人理念、全面育人举措、全程育人模式、全员育人格局、全心育人精神)中的“以学生的主体中心地位为逻辑起点,以学生的学习效果为落脚点”的教学理念与2018年6月21日全国本科教育工作大会中的“以本为本,促进四个回归”,其中的“教书育人、管理育人、服务育人”的全员育人格局与习近平总书记2016年“12.8”讲话中“三全育人”的要义不谋而合。提出的教师队伍建设“三气标准”(讲正气、讲底气、讲灵气)与习近平总书记“12.8”讲话中的“思想政治理论课教师要带头做好四个统一”也是高度契合。这些新型教学理念,既得到教育主管部门及行内专家的高度认可,也以学术和教研论文的形式被权威期刊发表,与此同时,学院将其持续应用到本科教学实践与师资队伍建设中,很大程度提升了教学实效,提升了队伍整体素养。
二、建构思想政治理论课教学模式。遵循课程自身规律,结合学生需求,顺应时代发展,借鉴他校经验,学院近年来逐步建构起思想政治理论课“三位一体”的教学模式,即“理论教学+实践教学+网络教学”,实现了课堂内外、线上线下、理论解惑与现实分析的综合教学模式,尤其在今年上半年推行思想政治理论课的“机考”(网络考试)后,完成了思想政治理论课的大改革,学院的数字化、信息化教学在全省思想政治理论课教学中也产生了较大的影响。
三、探索思想政治理论课专题教学。学院近年来逐步摸索总结出了“三段式”专题教学法,即分段备课、分段教学和分段考试,课前充分发挥教师的个人专长,相对选取自己熟悉的课程内容认真备好课;课中充分彰显教师的教学特点,把每一堂课都上成“精彩一课”;课后充分体现教师的考评取向,考试方式方法的多元化更好地检验学生对课程知识的掌握与应用。“三段式”专题教学提升了课程教学实效,得到学生的一致好评,在全国、全省教学研讨会上反响很好。
四、完善思想政治理论课实践体系。学院不断完善实践育人体系,一是实现了课程实践、社会实践与德育实践相结合的综合实践;二是探索出“以项目推进实践”,确保教学实践有平台、有经费、有指导、有效果;三是构建了“四层面”和“四保障”的思想政治理论课实践教学长效机制,即联合学校层面“万名师生走进武陵山”的“三下乡”实践活动、学院层面每年两次的大型外出教学实践活动、教研室层面每年两次的全校学生参与的校内知识竞赛或理论研究活动、任课教师层面每年多次的小型教学实践活动,以及制度保障、基地保障、经费保障、师资保障,确保实践教学落到实处,取得实效。
五、培育思想政治理论课教学成果。过去的工作很大程度上都是应急式的,来个比赛,报个项目,冲个奖项,都是即兴的,往往难以取得好的成绩,根本原因就是缺有规划、缺有意识地培育。学院在去年思想政治理论课建设要点中提出了“三个一”工程,即积极培育一批专家、一批项目、一项成果。具体而言,选拔有实力、肯努力、多做事的几个老师作为重点培育对象,在全省的课程教指委、课程研究学会、课堂教学竞赛等机构与活动中脱颖而出;围绕我校思想政治理论课建设成绩,形成特色,申报国家级、省级教研、教改项目;总结经验,依托项目,多出成果,申报省级教学成果奖。
六、打造思想政治理论课靓丽品牌。学院逐步建成“立人读书沙龙”和“中国梦之声”2个品牌思政讲堂,定期聘请校内外知名学者专家为学生传经授业。“立人读书沙龙”重在引导学生读经诵典,“中国梦之声”旨在引导学生了解党和国家最新文件精神以及社会重点热点难点。近年来,“立人读书沙龙”开展大中型相关活动30多次,“中国梦之声”举办学术报告50多场,学生参与近万人次,不仅在校内极受学生喜爱,在全省也产生了较大的影响。
近年来,学院能在思想政治理论课建设上取得一些成绩,主要得益于学校对教育部、省教育工委关于马院建设各项标准的积极落实,得益于校领导对课程建设的悉心指导,尤其是校党委书记游俊教授每年多次来学院指导思想政治理论课建设,提出过很多原创性的观点和可行性的建设思路,得益于教务处对课程信息化改革的政策与经费支持,得益于学院全体教职员工的共同努力。但是,学院在课程建设特色的标识性、建设成果的高层次、优秀教研团队的打造上离成绩斐然的其他高校马院还有很大差距,学院在如何突破院系界限的“大思政”格局的建构上、大学生思想状况的调研与分析、思政课程与课程思政的协调发展、教学体系、教材体系与学科体系的有机结合、教学内容的拓展、教学实效的提升等方面,问题依然突出。借此机会,一并汇报,希望以后能得到各位领导和专家更多的关注与支持。最后,预祝本次思想政治工作大会圆满结束,祝愿学校思想政治工作取得更大的成绩、做出更鲜明的特色、形成更广泛的影响。
(责任编辑:苏卫平 投稿邮箱:jsunews@163.com)

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