我校英语教师教育一体化建设初显成效-吉首大学新闻网

　　本网讯(修伟)日前，记者从学校教务处、招生办和继续教育学院获悉，今年起外国语学院承担湖南省初中起点本科层次农村初中英语教师公费定向培养任务(简称“公费师范生”)，同时，今年该院承担教育部“国培计划”项目2项(石门、东安县乡村教师培训团队项目)，吉林省农安县教师培训委托项目1项(教师培训者培训能力提升项目)，该院进一步加大统筹实施教师职前培养与职后培训工作，标志着我校自2011年以来实施的英语教师教育一体化建设初显成效。

　　我校承担的英语专业“公费师范生”项目系湖南省市州项目计划，今年招生40人。值得一提的是，我省公费师范生计划由省教育厅教师处和省国培办主管，我省教师职前培养与职后培训并轨，教师教育一体化整体布局已经形成。

　　校领导高度重视教师教育一体化建设工作，今年6月校长白晋湘、副校长黎奇升、冷志明均指示外国语学院继续做好国培项目实施工作，希望学院通过国培项目实施和一体化建设推动我校英语师范教育改革。

　　我校英语学科自2011年参与中小学教师国家级培训计划以来，将教师职后培训与职前培养统筹实施，一方面，通过充分整合培养、培训、研究等校内教师教育资源，探索将教师培养和研究的成果应用于教师职后培训，完善培训内容体系，创新教师培训模式，同时积极发挥学科优势，大力推进基础外语教育课程资源开发和培训资源研发等基础性工作，与永顺县教师发展中心组建中小学教师发展联盟，积极参与服务武陵山片区基础外语教师队伍建设，将实施“国培计划”与服务武陵山片区发展，服务国家乡村教师支持计划战略紧密结合；另一方面，利用国培项目实施平台，将当前基础教育教师素养要求、岗位需求等信息及时反馈到教师职前培养，通过为师生开放国培课堂，组织师范生旁听国培优质示范课，参与国培教师工作坊研修，建设信息化教学课程资源群，分享中国教师研修网等国培学习资源，来推进英语教师教育改革；通过组织国培专家、项目县教研员和骨干教师协同参与英语师范生培养，培育和组建教师教育团队，加强师资队伍建设。

　　据悉，外国语学院经过努力推进教师培养、培训、研究和服务一体化，不仅对该院本科教学改革，师范生人才培养提供了有效支撑，而且有效实现了国培项目教学与研究效益、社会服务效益双赢。截至目前，该院取得了阶段性成效：2015年该院承担的“国培计划”英语学科项目实现小学、初中、高中各学段全覆盖，2015年我校英语学科获批为我省中小学教师学科培训基地；自2014年以来该院国培项目绩效评估连续在同类项目中名列前茅。此外，该院利用国培项目示范性培训累计培训教师教育团队教师12人次，目前学院有教育部教师工作坊主持人1人，省级培训专家3人，省级教师培训师培养对象1人，省级初中英语骨干教师工作坊培训主讲教师1人。此外，该院4位老师被永顺县聘请为县域教师培训特聘专家。

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