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增强服务意识 巩固教学中心地位—学校召开2010年教学工作会议-吉首大学新闻网

作者:苏卫平高…  发布日期:2013-11-08 浏览次数:

 

         

                          图为2010年教学大会现场                      白薛摄影

    本网讯(记者苏卫平 实习记者高敏)为抓住高等教育发展新机遇,进一步推进教育教学改革,不断提高教学质量,6月8日,学校隆重召开2010年教学工作会议。会议听取了2009年度校长教学工作报告,并对《吉首大学关于修订2010年本科专业人才培养方案的原则意见》(征求意见稿)、《吉首大学年度教学管理工作考核暂行办法》(征求意见稿)进行了讨论。全体在家校党政领导出席会议,各教学单位、职能部门相关负责人,校级教学名师、教学能手、教学管理先进个人及部分获奖教师代表、学生代表与会。会议由校党委副书记张建永主持。

         

                图为党委副书记张建永主持大会                苏卫平摄影

          上午的会议在砂子坳校区模拟法庭举行,首先,副校长黎奇升宣读了《吉首大学2010年度教学奖励文件》,校领导为2009年度在教学工作中做出突出贡献的单位与个人颁发了荣誉证书。

         

                      图为副校长黎奇升宣读学校文件           苏卫平摄影   

         

                    图为部分获奖单位和个人接受颁奖合影          教务处供图

    校长李民在会上作了题为《深化改革、强化建设、优化结构、固化基础,努力开创学校教学工作的新局面》工作报告,在对过去两年的教学工作回顾中,他表示我校抓住了国家稳定高等教育规模而重视本科教学质量的有利时机,扎实推进教学工作,取得了值得肯定的成绩;同时他也指出我校的教学工作仍面临着教育教学观念较为滞后、教学中心意识有待加强等突出问题。面对当前高等教育发展的新形势和新要求,报告明确指出今后几年学校教学工作的主要任务:要切实转变教育教学观念,深入推进人才培养模式改革,大力推进质量工程建设,着力加强教学基本条件建设,努力完善并加强教学考核,大力推进并深化有特色的素质教育改革等等。最后,李民对全体师生员工提出要“提高思想认识、增强三种意识;加强观念转变、提高教学质量;严格教学管理、强化基础建设;增强管理意识、提高服务水平;加强组织领导、争取政策支持”共五个方面的工作要求。

         

                    图为校长李民在会上作工作报告                苏卫平摄影

    会上,教务处副处长蒋林、黄国盛先后就《吉首大学关于修订2010年本科专业人才培养方案的原则意见》(征求意见稿)、《吉首大学年度教学管理工作考核暂行办法》(征求意见稿)做了说明。商学院副院长李政忙、旅游学院院长尹华光作为2009年度教学管理先进单位代表先后作了典型发言,分享了各自学院的教学经验和成果。

    下午,与会人员分为五组对上午听取的校长教学工作报告和两个文件的征求意见稿进行了讨论。各组成员谈看法、提问题,为学校的教学工作积极建言献策,讨论结束后教务处工作人员对各组的讨论意见和建议进行了收集。

         

                            图为讨论现场(一)                 苏卫平摄影

         

                        图为讨论现场(二)                 苏卫平摄影

    副校长黎奇升对讨论结果进行了总结,指出大家在讨论中充分肯定了校长报告中对成绩总结的客观性和发展目标的明确性;他代表学校感谢大家对两份征求意见稿提出的宝贵意见和建议,并表示教务处将会据此做进一步的调整与完善。

    校党委书记游俊在会上做了总结发言,他就怎样贯彻落实本次会议精神作出重要指示,要求大家在今后的工作中要统一思想认识;要真正重视教学,突出教学中心地位;要加强建设严格管理,提高教学质量;要遵循规律科学规划,深化教学改革;要尽心尽力真抓实干,取得工作实效;要围绕中心工作,在创先争优活动上下功夫。

         

                   图为校党委书记游俊在会上作重要讲话          苏卫平摄影

 

 

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