深化改革 强化内涵 突显特色 奋力谱写学校教学工作新篇章——我校2016年本科教学工作大会圆满召开-吉首大学新闻网

　　本网讯(记者翁凯)6月23日，我校2016年本科教学工作大会在砂子坳校区模拟法庭隆重举行。本次大会全面回顾了“十二五”期间学校本科教学工作取得的主要成绩，剖析了当前教育教学工作面临的新形势和新要求，规划和部署了了学校“十三五”教育教学的主要任务和重点工作。全体在校校领导，中层干部以及教师代表参会。副校长黎奇升主持会议。

 

图为大会现场   翁凯摄

 

图为黎奇升副校长主持大会    翁凯摄

 

　　校长白晋湘向大会作题为《深化改革 强化内涵 突显特色 奋力谱写学校教学工作新篇章》工作报告。报告总结了学校“十二五”本科教学工作的主要成绩，分析了当前教育教学工作的新形势、新任务和新使命，明确了“十三五”期间学校教学工作的总体思路、发展方向和奋斗目标，对抓好本科教学工作提出了具体要求。报告指出，“十三五”是国家实施“四个全面”和“创新驱动”战略的重要时期，也是学校转型发展，全面建成有特色高水平的教学研究型大学的关键时期，学校教育教学工作面临着新机遇、新任务和新挑战。推进2016年本科教学工作，要深入学习贯彻党的十八大及三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以服务经济社会需求和区域发展战略为导向，以立德树人为根本任务，不断更新教育教学观念和人才培养观念，深化改革，强化立人教育，着力推进创新创业教育，着力优化学科专业结构，着力完善协同育人机制，着力促进教育教学信息化深度融合，着力加强教学质量保障体系建设，努力培养高素质创新创业人才，全面提高教育教学质量和学校办学水平。

 

图为白晋湘校长作教学工作报告   翁凯摄

 

　　教务处处长庹清、评估办主任蒋林分别就本科教学审核评估工作方案和人才培养方案修订指导性意见进行了说明。

 

图为教务处处长庹清作审核评估工作方案说明   翁凯摄

 

图为评估办主任蒋林作人才培养方案修订指导性意见说明 翁凯摄

 

　　软件服务外包学院院长周清平、文学与新闻传播学院院长罗惠缙、数学与统计学院副院长方东辉、医学院副院长向志钢围绕教学改革与教学管理在大会上作典型发言分享经验。

 

 

图为软件服务外包学院周清平院长作典型发言   翁凯摄

 

图为文学与新闻传播学院罗惠缙院长作典型发言   翁凯摄

 

图为数学与统计学院方东辉副院长作典型发言   翁凯摄

 

图为医学院向志钢副院长作典型发言   翁凯摄

 

　　校党委副书记曹晓鲜宣读《吉首大学关于对2015年教学工作获奖单位和个人进行表彰的决定》。主席台就坐的各位领导为第十一届省级教学成果奖、省级教师课堂教学竞赛、学科竞赛的获奖单位和个人颁奖，并为新闻学、临床医学、软件工程三个湖南省“十三五”专业综合改革试点专业授牌。

 

图为曹晓鲜副书记宣读表彰文件  翁凯摄

 

图为获表彰代表合影   翁凯摄

 

图为新闻学、临床医学、软件工程三个湖南省“十三五”专业综合改革试点专业合影   翁凯摄

 

 

　　下午，国家审核评估专家、淮阴师范学院校长朱林生教授应邀为我校作审核评估辅导报告。白晋湘主持报告会。

 

　　朱林生系统阐释了如何理解和认识审核评估工作的有效性，介绍了高校开展审核评估评建工作的方法、路径和关键点，并以淮阴师范学院顺利通过本科教学审核评估为案例，对淮师“把好六关、追求六化”的评建模式作了详细解读。他特别强调，社会看待高校的方式愈加理性，除了可量化指标，更注重学校的办学特色以及对人才培养的重视，他希望学校能通过外部评估，逐步建立系统、常态化的学校内部质量保障体系，形成自觉的质量文化。

 

图为国家审核评估专家、淮阴师范学院校长朱林生教授作审核评估辅导报告   翁凯摄

 

　　校党委书记游俊在会上作总结讲话。游俊表示，这次教学工作大会，开得很紧张、很紧凑，效率很高，内容丰富、饱满，是一次成功的、富有成果的会议。就如何贯彻落实好本次教学工作会议精神、抓好“十三五”学校的教育教学和人才培养工作，游俊提出四点意见。一要把握会议精神，做好学习传达。这次教学工作大会是在“十三五”开局之年，国家深入推进“四个全面”战略布局，学校六次党代会确定“全面建成有特色高水平的教学研究型大学”奋斗目标、深入推进学校综合改革的关键时期召开的重要教学工作会议，大会为学校“十三五”教学工作指明了方向，添加了动力，激发了活力，形成了合力，能够很好地指导和引领学校的教育教学和本科人才培养工作。与会代表要准确把握会议精神，加强会议精神宣传，推动学校教学工作正确、健康、有序地开展，确保“十三五”期间学校教学工作各项任务顺利完成，实现预期的发展目标。二要加强组织领导、强化部门协同。学校各级机构，职能部门要加强工作协同，齐心协力破解学校教学工作面临的新障碍、新困惑、新难题，深入推进体制机制改革，优化完善学校的奖励制度、分配制度、职称评聘制度，确保各类资源配置、教师时间精力投入、制度政策导向向教学工作倾斜，向教学工作汇聚，向教学工作发力，切实提高教学质量和人才培养水平。三要做好统筹规划，分类扎实推进。各职能部门、学院根据自身在教育教学和人才培养工作中的职能和定位，一定要做好系统规划，强化统筹，明确各项教学工作的主次轻重。当前学校教学工作应该紧密围绕审核评估这项中心工作来开展，各单位、各部门要积极参与、大力支持，科学处理好当前工作与长远任务的关系，分类扎实推进学校的各项教学工作，确保审核评估顺利通过。四要鼓励改革创新、强化责任担当。只有改革才能有出路，只有改革才能谋发展。在学校事业发展与教育教学改革中，我们要进一步强化责任意识和担当精神，通过体制机制改革，把真正愿干事、能干事、有担当的同志推到学校教育教学改革发展的前台上来，给这些同志提供发展的空间，提供展现才华的舞台，引领和推动学校事业和教育教学工作再上新台阶。

 

图为游俊书记作总结讲话   翁凯摄

 

　　游俊在讲话中再三强调了本科教学审核评估工作对我校发展的重要意义，要求各部门、各学院一定要提高思想认识，坚定信心，明确审核评估的具体要求，落实工作责任，做到“三个结合”，要把审核评估工作与学校的转型发展、内涵发展、特色发展的战略紧紧结合起来，与学校“十三五”期间全面深化综合改革特别是教育教学改革紧紧结合起来，与当前正在大力推进的“两学一做”学习教育紧紧结合起来，以评促建，评建结合，促进学校持续健康发展。

 

图为参加大会的全体代表合影   翁凯摄

 

　　(责任编辑：苏卫平 投稿邮箱：jsunews@163.com)