努力开创学校科学发展新局面-吉首大学新闻网

各位代表：

吉首大学六届一次教代会、工代会今天隆重召开了。我代表校行政向大会做工作报告，请审议。

   

  

一、2009年工作回顾

 

2009年是学校的“管理年”。一年来，全校师生员工在学校党委、行政的带领下，深入学习实践科学发展观，狠抓内部管理，积极拼搏奉献，较好地完成了全年的各项工作任务。

 

（一）主要成绩

 

1、稳步推进教学改革，进一步提升了教育教学水平和人才培养质量

 

——不断加强专业建设。制定了《吉首大学关于加强本科专业建设的原则意见》，新增现代教育技术、学前教育2个专业；植物科学与技术、护理学、美术学3个专业顺利通过评估，获得学士学位授予权；食品科学与工程、新闻学、市场营销等3个专业被确定为2009年湖南省级特色专业。

 

——继续推进学分制改革。修订了2009级本科生学习指南，2008、2009级学生实现了部分公共课自由选课，共开设10大类板块课程，完成近10万次的选课计划，确定4个试点辅修专业。学分制改革迈出了坚实一步。

 

——加强课程与教材建设。共立项校级精品课程18门，省级精品课程2门。制定了《吉首大学双语教学示范课程建设管理办法（试行）》和《吉首大学双语教学示范课程建设项目评审指标体系》，双语教学示范课程建设得到加强。共立项校级教材24部，3部教材被评为“湖南省高等学校优秀教材”。

 

——积极推进教学质量工程。共获得省级质量工程项目51项，其中特色专业3个，精品课程2门，优秀教材3部，优秀教学团队1个，教学名师1人，教学能手3人，实践教学示范中心2个，优秀实习教学基地2个，教改课题16项，教学成果奖4项，大学生研究性学习和创新性实验项目14项。

 

——进一步改善实践教学条件。完成了3个优势特色学科实验室建设任务，完成了学校自筹经费建设项目总值近900万元设备的验收工作，完成了13个校内实习基地认定，实验实践教学条件进一步改善。

 

——强化教学质量监控。制定了《吉首大学教师课程教学考核办法》，组织开展了两次全校性集中听课、评课活动和2次全校性的学生网上评教活动。组织4个检查组深入20个实习基地和5个教育实习点开展师范生教育实习工作调研。教学督导团全年随堂听课1329节，建立了专家听课评教电子档案。

 

——取得丰硕的教学成果。荣获国家级教学成果二等奖1项；获省级教研教改项目16项，其中重点项目1项；获省级教学成果奖4项（其中一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项）；获大学生数学建模竞赛全国一等奖、二等奖各1项；获全国大学生广告艺术设计竞赛三等奖3项，优秀奖1项；获全国首届大学生中学物理教学技能大赛三等奖1项；获第六届中国纪录片国际选片会作品金奖1项，银奖4项，铜奖3项。

 

2、不断加强学科建设和科学研究，进一步提升了学校的竞争实力

 

——学科的龙头地位得到提升。制定了《吉首大学重点学科建设管理办法》、《吉首大学重点学科经费管理办法》、《吉首大学学科建设管理制度》、《吉首大学学科建设目标评估细则》、《吉首大学学科带头人管理办法》等规章制度。继续做好博士点申报跟踪工作，开展了新一轮硕士点申报的前期准备工作。体育专业硕士点获批，实现了专业学位硕士点零的突破。遴选校级重点（建设）学科33个。

 

——科研管理和建设不断推进。制定了《吉首大学科研机构设置与管理暂行办法》、《吉首大学科研工作量计算办法》等规章制度，重新认定了科研机构，对科研平台进行了考核评估，使得科研管理工作更规范、更有效、更切合实际。省哲学社会科学重点研究基地—差异与和谐社会研究中心接受省级评估获优秀，生态旅游应用技术重点实验室被省科技厅列为培育项目展开建设。

 

——科研成果成绩斐然。获国家级科研项目18项，其中国家自然科学基金项目3项，国家社科基金项目14项，国家软科学项目1项。获省部级项目58项（不含省教育厅项目）。获奖成果创新高，其中湖南省科学技术奖二等奖1项（获奖等次新突破）、三等奖1项，省社科成果二等奖4项、三等奖1项；获湘西州科学技术进步一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项，科教兴州奖3项，湘西州哲学社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖4项、三等奖6项。

 

——产学研合作有新进展。先后与湖南湘泉制药有限公司、湘西自治州保靖县、张家界市慈利县、怀化市洪江区签订了产学研合作协议。选派5位科技特派员到地方企业参与科研开发工作。在全国哲学社会科学规划办公室专题网、湖南省社科基金成果转化工作会上专题介绍了我校社科成果转化的做法和经验。

 

——研究生培养水平不断提高。招收研究生222人，在校研究生规模达到518人。以“营造学术氛围，激发科研热情”为主题举办了首届研究生学术节。获湖南省学位与研究生教育教学改革立项课题2项，省研究生精品课程立项1门，省研究生科研创新项目2项。

 

3、深入开展人事制度改革，进一步提升了学校的管理水平

 

——实施新的校内津贴分配制度。制定了《吉首大学校内津贴分配制度改革方案》及其配套方案，调整了校内津贴类别，提高了教职工收入，加强了业绩考核和劳动纪律管理，扩大了二级单位分配自主权，明确了各类岗位的基本工作任务，逐步建立起教学、科研、管理工作的评价体系。

——召开首届人事工作大会。总结了近五年来全校人事工作，确立了今后五年人事工作的指导思想和人才队伍建设目标，提出了学校下一步人事制度改革的思路、步骤和定岗定编的基本原则，制定了《吉首大学机构编制和岗位设置管理办法及实施意见》、《吉首大学专职学生辅导员岗位设置与聘用管理办法》、《吉首大学实验室专职人员定编定岗方案》、《吉首大学教学秘书岗位设置与聘用管理实施办法》等规章制度。

 

——加强师资队伍建设。新进博士3人、硕士24人，攻读博士、硕士学位88人，学术访问8人，5人入博士后流动站，92人取得博士、硕士学位学成返校，推荐“对口支援教师进修”13人。全年正高职称评审通过13人，副教授职称评审通过41人，1人获湖南省优秀教师称号，1人获“第六届徐特立教育奖”，6人被评为省级青年骨干教师培养对象，5人被评选为“吉首大学师德标兵”。

 

——改革调整部分机构。组建了临床学院、国际交流与公共外语教育学院，进一步理顺了教育教学组织关系。成立了大学生素质教育中心，搭建了实施大学生素质教育工程的工作平台。

 

4、加强学生教育管理工作，进一步了提升大学生综合素质

 

全力推进“五大工程”（“阳光招生工程”“就业创业工程”“帮困励志工程”“健康心灵工程”“综合管理工程”），切实发挥共青团、学生会组织在素质教育和人才培养中的重要作用，积极构筑教育、管理、服务相结合的全方位育人体系，学生工作取得了新成绩。

 

——招生取得新突破。生源整体质量稳中有升，今年实际进校的各类全日制普通学生5625人，首次在港澳台地区招收艺术类考生，预科教育首次承担国家任务并招收50名民考汉协作计划新疆考生。张家界学院招生2027人。

 

——就业市场不断开拓。努力建设毕业生就业市场，举办各类毕业生供需见面会25场，巩固了毕业生就业实习基地，建立了“学士后”流动工作站，实施了“基层选调生”、“大学生村官”等基层就业项目。初始就业率达85.31%以上，最终就业率达90%以上。

 

——学生资助力度不断加大。全年发放国家奖助学金、国家助学贷款、学校奖学金、勤工助学金、社会捐助助学金2351万元，共有25377人次受益，实实在在把政府和学校的温暖送给了学生。

 

——心理健康教育有效实施。成功干预15起心理危机事件，其中下半年成功转介4起重症精神病。本年度无一例因心理问题引发的恶性事件。

 

——学生活动丰富多彩。以纪念五四运动九十周年、庆祝中华人民共和国成立六十周年等重大活动为契机，在广大青年学生当中开展了“青春万岁”、“我与祖国共奋进”主题教育活动；组织了暑期“三下乡”社会实践、大学生科技创新和“青年志愿者服务行”等系列活动；召开了吉首大学第十五次学生代表大会。获省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖7项、三等奖6项，获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛二等奖、三等奖各1项，获庆祝中华人民共和国成立六十周年“爱国歌曲大家唱‘祖国万岁’歌咏活动”获全国优秀组织奖。

 

5、充分发挥财务、资产、后勤的保障功能，进一步提升了基本办学条件