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思辩明理,论道育人——张家界校区《教育原理》研究生课程结课辩论赛举行

作者:谭英俊 来源:本站原创 发布日期:2026-10-12 浏览次数:

本网讯(通讯员 谭英俊)10月11日,学科教学硕士研究生课程《教育原理》结课辩论赛在张家界校区美育空间举行。本次辩论赛以“教育之道,重在面向未来还是立足当下”为辩题,由2026级学科教学(英语)、学科教学(美术)专业研究生同台交锋,在观点碰撞中检验课程学习成效,以辩促学、以论明理。



图为辩论赛现场

比赛现场,双方辩手紧扣辩题,各陈己见。正方立足“面向未来”的教育立场,从时代变革与教育的长远使命展开论述;反方坚守“立足当下”的教育主张,围绕学情实际与课堂实效层层设问。立论环节纲举目张,攻辩环节针锋相对,自由辩论阶段妙语连珠,将现场气氛一次次推向高潮,充分展现了教育硕士扎实的理论功底与敏捷的思辨能力。

本次辩论赛特邀外国语学院副院长修伟、办公室负责人唐剑、兼职辅导员谭晓菡、英语文学与文化教研室主任王子炫,美术学院美术学教研室主任胡潇文、教师王硕、赵祖风等专家到会指导并担任评审。


点评环节,评委老师们从论点建构、论据运用、语言表达与团队协作等方面,对双方表现进行了细致点评,充分肯定了辩手们的精彩发挥,并引导同学们进一步思考“未来”与“当下”在教育实践中的辩证统一。


修伟在总结中表示,本次出色的辩论不仅是语言的交锋,更是思维的淬炼他希望同学们能把赛场上展现出的求真求实精神、严谨缜密思维与团结协作意识,,转化为未来从教路上的专业自觉,成长为既懂理论、又会实践,还能创新的新时代教育工作者。

据悉,美术学院、外国语学院为凸显学科教学专业硕士的应用导向,积极鼓励课程教学改革。《教育原理》自2025年以来探索课程论文与结课辩论赛并行的考核方式,作为研究生课程考核方式的创新探索,结课辩论赛组织课程修读学生全员参与,授课教师全过程指导,将教育理论知识与真实论辩情境相结合,让研究生在观点交锋中深化了对教育本质、教育目的等核心命题的理解,有效提升了批判性思维、语言表达与临场应变能力,也促进了英语、美术两个学科方向之间的跨学科交流。

(一审:米仁豪 二审:苏卫平 三审:李洪雄)

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