马本立，男，律师，１９４３年生，湖南龙山人。１９６３年入伍，历任战士，报务员，电台报务主任，政治指导员，教导员，团政治处主任，军干部处副处长和司令部直工处处长；１９８５年后，历任湘西自治州林业局党组书记，农委副主任，物资局党委书记兼局长；中共龙山县委书记；１９９２年８月任吉首大学党委副书，１９９４年８月任书记。
     在山川秀丽的湖南湘西土家族自治州首府吉首市，在宁静的雅溪畔，有一所以土家族、苗族等少数民族学生为主的吉首大学，四十年来，这座有鲜明民族特色的综合性大学已经为国家输送了１．７万余名各类建设人才，被誉为民族教育的一颗明珠。
     在简洁明亮的会议室，记者对学校党委书记、代校长马本立进行了访谈。
     马本立介绍说，吉首大学是１９５８年经国务院批准建立的，几度风雨，多次调整，国务院对这所学校坚持保留、巩固和发展的方针，以致成为今天这样一所地方性的具有民族特色的综合性大学，也是湘鄂渝黔边区唯一的一所综合性大学。
     在开发湘西的过程中，吉首大学对湘西教育和经济发展起到了明显的牵动作用，其历届毕业生大部分留在湖南西部山区艰苦奋斗，如今湘西自治州，７５％的初中教师，５５％的高中教师，４０％的党政干部毕业于吉首大学，各县市的领导人员，半数以上是吉首大学毕业生，被誉为“民族地区人才培养的摇篮”，“大山的希望”。在经济发展方面，吉首大学密切贴近湘西实际，完成了“中华猕猴桃米良一号”、“湘西晒红烟杂交新品系”和“敏感元件硅芯片传感系列新产品”等高科技成果。
     特色是学校立足的根基，是一个学校有别于其他学校的地方，也是其优势所在。马本立强调说，以招收少数民族学生为主，为民族地区和边远山区服务，既是民族地区经济和社会发展的需要，也是学校自身生存和发展的需要，这是我们的优势和特色，一定要明确坚持的。总结几十年办学的经验和教训，我们明确“立足湘西，面向基层，服务于民族地区”这样一个办学宗旨，承担湖南省委、省政府期望吉首大学“解决湘西后顾之忧”的重任。
     记者问，为民族地区服务主要体现在哪些方面呢？
     马本立解释说，有两个方面：一是坚持教育与民族地区经济和社会发展相结合，为民族地区培养社会主义建设需要的“四有”人才。从民族地区实际需要出发，要不断进行专业的调整，与当地人才需要相适应。对招生办法和分配办法要改革，努力消灭民族地区专业人才“空白点”；另一个方面是坚持科学研究与民族地区经济和社会发展相结合，针对当地改革开放中面临的现实问题开展科研，为党政部门和社会各界提供决策思路和依据。湘西民族文化资源丰厚多彩，这些方面的研究是很有前景的。
     地处民族地区，经济条件相对艰苦，因此，艰苦奋斗、勤俭办学就成了吉首大学的传家宝。不是马书记介绍，人们很难想到，那新校区一片整洁的教学楼、宿舍和办公楼，现代化的操场和礼堂以及别具风格的拱桥，是仅用了５０００多万元投资建成的。其中很多项目是靠广大师生义务劳动完成的。吉首大学精打细算，在人财物资源配置上，坚持“教学优先”的原则，学校用房紧张，１３位校党政领导只用３间房子办公。省委拨给学校买轿车的钱，学校领导和财务处将这笔钱用于学校建设。在资金极为紧缺的情况下，吉首大学在教师住房方面却积极策划，尽力解决。中级职称能有两室一厅，使广大教职员工感受到学校的温暖。讲到这里，马书记还高兴地介绍说，最近，中国乡镇企业投资有限公司与吉首大学合作，利用湘西的丰富资源和大学的技术优势，开发了具有浓郁文化品味的高质量“老爹酒”，获得成功。公司成立的第一件事就是拿出１００万元建立“光彩助学金”，专项资助吉首大学的贫困学生，并计划５年内将助学金扩大到１０００万元。
     湖南是内陆省，吉首大学更在湘西山中，地理位置和客观环境比较闭塞。马本立常说的一句话是：越是闭塞越应该有开放意识。吉首大学要坚决走出大山，走出湘西和湖南以至走向国际舞台。湘西具有土家族、苗族等许多民族，在长期的历史中创造了多彩纷呈的民族文化。而对于地方民族文化的收集整理和系统深入研究，正是吉首大学独有的强项，吉首大学设有民族文化研究所，下设苗族、土家族文化等专门研究机构，有关于著名文学大师沈从文的研究室等，这吸引了海内外众多人士来湘西同吉首大学进行交流。我们的目标就是把吉首大学建成具有国际水平的民族文化研究中心。同时，我们还加强了国内联络和合作，在北京、长沙和上海建立了办事处，这对于人们了解吉首大学、吉首大学走向全国乃至走向世界，都是重要的步骤。
     最后，马本立表示，虽然我们还是一所不大的学校，虽然我们地处湘西山中，有不少困难，但只要我们坚定不移地坚持党的教育方针，坚持不断改革和对外开放，吉首大学的前景一定是十分光明的。
     （摘自《光明日报》１９９７年１１月２４日第二版）　　　
    
    
    

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