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吉首大学“四个强化” 抓实党委理论学习中心组学习

作者:闫慧远  来源:本创原创   时间:2025-03-10  点击:

吉首大学党委切实担负起理论学习中心组学习主体责任,始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,校党委书记认真履行“第一责任人”领导职责,分管宣传思想工作的校领导履行直接责任,在相关职能部门、各二级党组织积极配合下,以强化目标导向、强化学习质效、强化成果转化、强化学习管理等“四个强化”为抓手组织开展中心组学习,确保中央、省委决策部署不折不扣贯彻落实。


一、强化目标导向,突出政治定位


坚持以政治学习为根本,突出理论底色,把旗帜鲜明讲政治体现到学习全过程,科学设置学习目标,突出做好三个结合。


一是与贯彻中央大政方针和决策部署相结合。严格落实中央要求,围绕《中国共产党纪律处分条例》,组织中心组进行4次专题学习研讨。参加党的二十届三中全会精神省委宣讲团报告会,集中学习全会精神。对习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全国教育大会精神进行了专题学习与研讨交流等。


二是与落实省委重要任务和重要工作相结合。贯彻落实省委、省政府要求,对省委关于解放思想大讨论的相关精神,省委、省政府关于加快建设教育强省的决定,沈晓明、毛伟明同志在学习贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话和指示批示精神专题研讨班上的辅导报告等进行了专题学习研讨。


三是与抓好学校重点工作和难点工作相结合。组织中心组专题学习全国教育大会精神,结合夏智伦厅长在省委十二届七次全会新闻发布会上提出的湖南高校将实施“5+5”重要改革,聚焦学校人才培养、学科专业科研等重点难点工作,校党委书记进行了分析解读式领学,校领导、相关职能部门负责人、教学学院院长各抒己见,为学校高质量发展建言献策、赋能增效。


二、强化学习质效,狠抓集体学习


以专题读书班、专题学习研讨、观看警示教育片等“八学联动”学习方式,2024年共组织中心组集体学习11次。


一是重点内容扩大学。除学校党委领导班子成员外,根据中心组学习需要,适当扩大吸收有关人员参加。开展党纪学习教育集体学习,将学习人员扩大至中层领导干部、各二级党组织纪检委员、纪监办全体工作人员等。党的二十届三中全会精神集体学习,扩大至马克思主义学院党员师生、学生辅导员、离退休党员代表等。对全国教育大会精神学习,扩大至职能部门主要负责人、教学学院院长等。对省委关于解放思想大讨论相关文件和讲话精神学习,扩大至学工部、校团委、武装部,人事处(教师工作部)等党务部门负责人。


图为中心组(扩大)集体学习研讨全国教育大会精神


二是难点内容辅导学。对难点内容,除组织参加党的二十届三中全会精神省委宣讲团报告会外,还邀请了多位国内知名专家进行辅导指导,先后邀请了国防大学陈军生教授、湘潭大学欧爱民教授、省委党校何良安教授对国防和军队现代化建设、习近平法治思想、意识形态工作等进行了专题辅导。


三是结合工作研讨学。大力弘扬理论联系实际的学风,以学增智、以学促干,结合学校中心工作,2024年共开展专题学习研讨6次,对《中国共产党纪律处分条例》、省委关于解放思想大讨论的相关精神等进行了专题学习和交流研讨,校党政领导、相关单位负责人等围绕“遵纪守纪执纪”“贯彻落实全国教育大会精神”等主题现场或书面交流发言70余人次。


三、强化成果转化,融入中心工作


强调学以致用,将中心组理论学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。


一是出台制度文件。先后制定了《关于深入学习贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神持续推进学校高质量发展的决定》《关于开展党纪学习教育实施方案》《中共吉首大学委员会理论学习中心组学习实施办法》《关于学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神工作方案》等。


二是开展调查研究。2024年以来,校党委主要领导和班子成员深入基层,到分管领域、联系学院,省内外兄弟院校等,就学校人才培养、学科专业,校外访企拓岗、社会服务等方面开展调研40余人次,摸清情况、找准问题、提实对策,并形成了高质量调研报告10余篇。校党委书记廖志坤撰写的《实施四大工程 打造教育强省建设西部强引擎》刊登在《湖南日报》“理论智库”版头条,《“七个融入”铸牢中华民族共同体意识》获全省学校铸牢中华民族共同体意识教育主题征文书记校长组第一名。


三是深入贯彻落实。大力实施体育、美育、劳动教育、创新创业教育“四大行动计划”和学哲学用哲学“六个一工程”,认真落实立德树人根本任务。创新提出“1+3+N”学科专业科研一体化建设思路,成功争取省委支持在吉首大学设立“里耶秦简研究院”、与湘西州共建“吉首大学科技园”,2025年2月19日,湖南省社科研究基地“里耶秦简研究院”在吉首大学揭牌成立,学校人才培养、学科科研建设再上新台阶。深入推进校园扩容,2024年10月12日,吉首大学师范学院整体实质性融入吉首大学,学校办学空间进一步拓展。持续推进道路优化、环境美化、湖水净化等提质工程,校园内道路更宽、绿植更多、湖水更清,师生学习、生活环境进一步改善,幸福感、自豪感进一步提升。


四、强化学习管理,加强组织领导


健全完善中心组学习工作机制,严格组织管理,确保中心组学习有序有效。


一是压实领导责任。校党委理论学习中心组年度学习计划由党委宣传部起草,组织部、统战部、保卫部等相关部门参与配合,并经党委会集体研究审定后印发。校党委书记和各二级党组织书记对本级中心组集体学习内容审核把关,并主持集体学习,切实增强了学习的针对性和实效性。


二是加强组织纪律。严肃学习考勤,每次集体学习均按照参学人员类别的不同制作签到表,参学者须签到入场,不能参学者须按照要求办理请假手续。严格报告会管理,党委宣传部对每位授课专家及授课内容进行了政治把关。


三是做好学习保障。宣传部、党政办发挥学习秘书作用,统筹协调、密切配合,集体学习有条不紊。为中心组成员配备了《人民日报》《新华文摘》等各类党报党刊,《习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神学习辅导读本》(2024年修订)等各类学习书籍。此外,结合形势政策与时事政治,对《互联网宗教信息服务管理办法》等内容及时汇编,作为补充学习资料。


(一审:戚攀攀 二审:苏卫平 三审:李洪雄)

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