本网讯（通讯员 古权华 黄思琪）在“5·25”全国大学生心理健康日到来之际，物理与机电工程学院以“悦己·成长·自然——TA力量”为主题，聚焦“自信、责任、疗愈”三大育人轴线，通过“她力量”“他力量”“它力量”系列特色活动，吸引学院500余名学生参与，为工科人才培养注入人文关怀与心灵成长的双重动能。

心“妆”悦己——她力量·妆容沙龙

针对工科女生普遍存在的“技术自信强、形象管理弱”现象，5月20日，学院特邀形象设计师在砂子坳校区第十二教学楼B304开展职场妆容沙龙。通过学习职场妆容技巧与形象管理知识，推动美育实践与职业发展的有机衔接，引导学生强化职业自信。活动现场“最美笑容”环节，捕捉到虎牙学霸的狡黠笑颜与眼镜女孩的温柔弯月眼，用镜头记录工科女生理性与感性兼备的精神风貌。

知“性”成长——他力量·健康座谈

为增强学院男生自我保健意识，促进身心健康发展，5月20日，大田湾校区大礼堂内，医学院李辉老师的专题讲座引发深度共鸣。活动以“青春解惑”环节切入，针对前期征集的匿名问题，李老师从专业角度解答学生困惑，结合“性健康=生理知识×人格修养”的创新公式，将传统性教育升华为责任教育，为引导青年学生从自我保护走向社会担当铺设了“成长阶梯”。

物“语”自然：它力量·愈心画展

5月25日，砂子坳校区工科大楼展出学生创作的心理疗愈艺术作品。学生利用实验废材与自然元素制作《困境与突破》《心电花园》等心理装置艺术。作品将内心情绪与感悟可视化，实现“焦虑可视化-创作疗愈化-生态具象化”的三重升华。在达到心理疗愈的同时，更为工科学生的压力管理开辟了“绿色通道”。后续，相关作品将作为常设展品嵌入实验室文化墙。

多年来，物理与机电工程学院持续深化“预防-干预-发展”三级心理工作服务体系，落实完善“心理委员-专业教师-成长导师”全方位联动机制。据学院党委副书记高昆介绍，本次活动通过将“专业塑形”与“心灵赋能”深度融合，推动心理教育从“问题干预”到“潜能激发”的育人转向，助力学生成长从“解题思维”到“解心思维”的育人转型，着力培养学生积极心理品质，为工科人才全面发展提供有力支撑。

（一审：戚攀攀 二审：苏卫平 三审：李洪雄 ）