党委书记游俊:“一定要形成吉首大学民族学的学术流派。”
今天是个特殊的会议。之所以说它特殊，是因为在我们学校历史上,从来没有哪个学科举办一次学术月活动、学术报告活动会有这么多校领导来参加,好像这是第一次。这说明什么呢,说明学校党委行政在学科建设上是高度一致的,对学科建设的重视程度是前所未有的。对这个活动，我感到非常欣慰！这个欣慰来自哪里呢？因为我本人实际上就是这个学科的成员,如果说建永校长说他是在自觉和不自觉之间被“俘虏”的,那么我是十分心甘情愿 “自投罗网”的,我是自己奔着这个学科去的！在这个学科建设和发展中,我没做多少事情,但我受到的教育非常大,我学到的东西非常多!从这个团队的老一辈身上、这个学科的带头人身上、从杨庭硕老师身上,我都学到了非常多的东西!
我记得六年前和这个学科一起开会的的时候,我对这个学科建设提出了几个设想,几个大的设想：第一,一定要有田野调查的特色。这个是我们吉首大学的根本所在,特色所在。按照我们的规划是五到六个田野,现在非常欣慰是有十三个田野基地。我想这些基地我们至少每年都要去几次，至少要去一次，并且每年的资料都要保存下来，持之以恒,不要搞“打一枪换一个地方”，那个不行,学术治学要坚持几十年一致。如果通过一代又一代的吉首大学民族学学科的学术人坚持下来,三、五十年以后,我们再看属于我们的这几十个田野,这在中国的民族学学术史上,应该说占有一个非常重要的地位！我非常欣慰现在有十三个,并且坚持下来了,这是当时我提出的第一个设想；第二呢,当时提出来经过三到五年的建设一定要把吉首大学的民族学的学科建设成全国顶尖级的民族学科,一定要形成吉首大学民族学的学术流派。这个致关重要,我非常欣慰非常高兴,今天我看有好多就是关于吉首大学学术流派的理论著作。你要说你在全国占有一席之地、有发言权、说你是顶尖级的学科,凭什么？你没有自己的学术流派是不行的！人云亦云是不行的！所以我非常欣慰,我的同仁们,这些老师们,默默无闻的在做这个事,并且现在有了初步的成果,我非常高兴！
那么下一步的学科建设,刚才几位校长们都提出了很多好的意见，我想再补充几点：第一、民族学的建设,学科的建设一定要和队伍建设结合得更紧密。我们这个民族学是以历史与文化学院为主体单位,刚才李明校长已经说了,不能够局限于这个学科行政教学单位,而应该把它放得更广阔点。那么队伍的建设,回过头来看,我记得民族学建设的时候,当时只有一个教授,副教授也不多,博士一个也没,但是这几年大家都看到了——教授、博士都是一大串,所以学科的建设应该和队伍的建设紧紧地结合起来,个人的发展必须和这个学科的建设紧紧地结合起来,这样是相辅相成、相得益彰的。我希望民族学在这一块还要加大力度,虽然我们这个学科队伍里面有好几个博士, 但还是少了一点,而且有些博士的学术方向不完全和民族学一致,有点偏离，以后在队伍建设规划中要考虑这一点；第二、民族学的建设中,一定要和人才培养结合得更紧密一些。这个人才培养就是我们的学生的培养,学科建设不能忘掉了教书育人，我们的生命力就在于这个学科不断培养一代又一代新的民族学学科建设者。我们现在硕士点有了,下面我们还要奔博士点去,那么我们对人才培养的这一块，还要进一步加大力度,还要多出人才、快出人才、出好人才。那么除了现有的这些学科的老师以外,我们也要把眼光盯在我们现在的研究生上,放在现在的本科生上,三、五年之后,他们就是中坚力量了；第三、民族学的建设一定要为地方服务,一定要和服务地方结合得更紧密。我们经常讲湖湘文化。湖湘文化的核心是什么？有多种说法,作为一种学术观点,我认为湖湘文化的一个核心内容就是经世致用。那么我们民族学的东西，不能够把它完全等同书本上的东西、课堂上的东西,一定要把民族学的学科研究和学术建设成果，与服务地方紧密地结合起来,为民族地区,为贫困山区,为四省市边区,少数民族地区的经济建设和社会发展服务，用学科的成果来为地方建设服务。我们经常讲要走进田野（包括相邻的学科）, 走进田野之外,还要走进企事业单位,走进政府,用我们的研究成果影响政府的决策、政府制定规划、还有许多政策的出台,那么我们的研究成果能够直接为他们服务,这就是服务地方，这一点我们还大有文章可做。我们经常说吉首大学的特色是什么？特色就是立足湘西地方,为地方建设服务。怎么服务？如果我们学术和地方服务分离了,这个学校的办学地位立不起来,学校的特色突显不出来。所以在今后的学科建设中,应在这一块再加大工作力度。
校长李民:“学术月主题鲜明，重点突出，影响广泛，非常好！”
我觉得这次民族学学科活动月非常好！
我刚才粗略想了一下,有三个特点:第一是主题鲜明。就是刚才罗院长讲的五句话——宣传学科精神、加强学科建设、普及学科知识、深化学科理念和促进学科发展。这个主题非常鲜明，与学校提出的加强学科建设，以学科为龙头来推动学校的整体建设和学科水平提高是高度一致的，我很赞同；第二是重点突出。我们讲一个学院的竞争力也好、实力也好，要抓有很多可以抓，教学可以抓、科研可以抓……但是我觉得按学校现在的指导思想来讲，首先要抓的是学科。学科抓起来了，专业建设和科研工作都可以带动起来，三者是相辅相成的，你们一抓就抓到要害、抓到点子上，这个是我感到非常欣慰的；第三是影响广泛。这次的活动，罗院长介绍了，有那么多外面的专家和学者来讲学，还有十一个校内的专家，还有像张校长这样的专家从跨学科的角度来作学术报告。我觉得这是非常难得的机会，作为研究这个专业、这个学科的老师们，尤其是同学们，我觉得都是很好的一次接受教育的机会，能够长知识、阔眼界。这三个特点是我深切感受到的。
今天是这个活动的开幕，开幕是学术活动月的一个重要活动，在此，我个人提三个期望，是对这个学术活动月的期望，也可以说是对民族学学科的期望：第一个，我希望通过民族学的建设、通过活动月的开展，今后能够更加加强民族学学科建设的综合性。为什么说综合性呢？作为学校来讲，我们去年年底到省里去拼争了一次，学校把民族学作为申报博士点建设单位的主力——可以说是重中之重。但如果光说民族学学科就显得单薄了，从整体来讲，我们在民族地区办大学，要围绕民族问题作研究。我们去年在省里进行汇报和竞争的时候，是打造了一个民族问题研究学科群，这个群就像一个团队和一个人的关系，这个学科群呢，实质上在学校是由三个箭头构成的，中间的箭头，最突出的箭头——民族学，我们还设定了辅助的两个翼，一个是民族体育、一个是伦理学,我们还把现有学科凡是可以和民族学研究挂上钩的,马克思主义理论、法律、植物学……跟民族学发展有关系的,统统纳入到了民族问题学科群里。这种构思是受到省里专家的高度赞扬的,也是受到省领导的高度肯定的。因为我们是围绕民族地区办大学、办教育,研究民族问题，而不是跟在别人后面亦步亦趋地研究一些别人研究出了的高水平的东西。可以这么说,民族学问题的研究或者说民族问题研究学科群的水平,目前我们在省里是一流的,没有人能超过我们。那么在这种构思的情况下,我们接下来能够做些什么呢？我就希望,这个学术活动月也好,作为这个学科群的箭头最中间的主力也好,我们民族问题研究学科的团队能够增加它的综合性,就是继续按照我们既定的思路,现有的学科既要站在民族学上研究又要跳出民族学来研究,这就是为什么张校长会很愉快的被“俘虏”进来的道理。因为他的加入可以使现在民族学的研究力量更大，可以突破更多、水平更高，所以我的第一个希望就是大家综合起来。第二个希望就是加强成果、有成果产出。罗院长刚才在开幕词里讲到了，我们有很多成果。从数量上来讲，白校长总结的有数百篇论文，八个系列三十多部著作，但我们全面的来讲，民族学学科的一些成果还存在一些可以继续发掘和努力的地方，有继续发展的空间，比如说有一些成果强、有一些成果弱，有一些水平高、有一些水平就相对低一些，有一些我们在项目中间有了、有一些我们还是空白的，这会使我们在省里或者全国真正拿出来作为博士点的标准来评的话，这些空白点就显得成果还差一些。另外，作为我们学校全力争创省级高水平大学，学科是建设的切入点，民族学肯定是作为一个王牌打的。如果在学科领域我们做的水平更高、设计面更广、含金量更足、影响更广，那么中标的可能性肯定就更大，这是我的第二个希望，希望研究成果的水平更高一些。第三个希望是这个影响更扩展，因为民族问题的研究在湘西地区这一块来讲，我们是独树一帜的，我们的影响是最广的，在湘渝鄂黔四省边区，我们的影响是最大的，但是这个影响我希望我们能够不断的努力继续提高，这和国家的要求，和省里的期望是一致的，都是强调有特色、高水平。民族问题本身就是特色，但水平我们离国家尖端来讲还有一定的差距，那么瞄着这个差距，为了更大扩展影响，我希望能够通过这一系统的活动，把这方面的工作推进得更好。
总的来说，民族学学术活动月活动对学校学科的建设来说是个很好的促进，对兄弟学科来讲也是一个很好的榜样，所以我非常赞同。在这里我也向大家表个态，学校在学科建设上，无论是自然的还是社会的，我们是有重点有规划一步步来建设的，所谓重点就是民族学学科，我刚才也讲了，在民族学学科团队不懈努力的同时，学校也尽可能的给予最大的支持。我们作为重点的学科，要能真正体现它的地位和展示、发挥它的作用。希望它为学校博士点的建设和争创省级高水平大学做出突出贡献。
副校长张建永：“我成了快乐的‘俘虏’”
白晋湘副校长是我们几个校领导公推的发言代表，对白校长的发言我表示完全同意。在这里我再谈一点个人的感受。我是被康隆院长“俘虏”的。为什么这么讲呢，因为我是文学院的教授，主要研究文学和文艺美学的，而康隆他们发现我喜欢人类学相关的事儿，所以设了一个“套子”，就把我给“套”进来。但是我却是非常快乐地被“套”进来了。
之所以快乐，有这么几个原因：第一、我被“套”进的是一个优秀的团队，白校长已经给你们总结了“两好三多”，被套进这样一个团队，这事儿多好啊；第二就是可以发展我个人的兴趣，这也是非常好的，当然我也有得忙了。我们的瞿州莲教授给我布置了一个任务，要我也要搞一个讲座，所以这几天一直在家里忙着做讲座课件。我想把它尽量做好一点，然后奉献给大家。第三呢，我认为整个吉首大学，除了每一个学科是一个团队，其实还有很多学科可以互相支持。比方说我们文学这一块，我跟他们也谈过很多次，我们学校文艺学几个学科或文学几个学科，我们要学习的也最应该学习的是身边的英雄。有的时候不是我们身边没有英雄，而是因为我们距离他们太近了，可能感觉迟钝，察觉不到。仔细一想，历史与文化学院，在学科建设上，确实是做得非常到位，你们的学术沙龙做得非常好，我是经常用你们历史与文化学院作为模块，作为范本来要求文学院的。
我相信随着这个学科的建设，将来获得了博士点，它的意义不在于他自身获得博士点，而在于它给吉首大学的所有学科建设做出了一个非常好的范本。所以我乐意被康隆院长“俘虏”，并快乐的作了这个“俘虏”，而且呢，也想做一个好的“俘虏”，成为这个优秀家族的一员。
副校长白晋湘：“活动主题很大气，富有诗情画意。”
我觉得这次活动的主题非常的好，文化与田野非常大气，也具有诗情画意，内容也非常丰富。有学术沙龙，有成果展，还有田野调查等。同时除了有我们自己的专家博士举办讲座外，这次活动还邀请了我们国家民族学顶级的专家学者来校讲学。我觉得内容非常的丰富，这对于提升我们民族学的在全国的地位，扩展我们民族学的知名度，提升我们民族学自身的素质，推动学校的学科建设，意义深远。
在学科建设方面，民族学学科一直都做的非常出色，概括起来，有“两好三多”。第一好，民族学学科有一个灵魂般的好学科带头人，罗康隆博士不仅是省重点学科的带头人，也是我们湖南省学科学术带头人，同时也是我们学校第一个能够国家重大招标课题参加者，虽然我们最后没有获得重大招标课题，但我们获得了重点课题。这是我们学校的荣誉。同时，罗康隆博士也获得了一项一般的国家社科基金课题，他在全国具有一定的影响，在湖南省可算是超一流；第二好，民族学学科有一个好的团队，在这个团队当中，有我们国家民族学顶级的教授杨庭硕老师。同时我们还有一批博士的团队，一批教授的团队；同时我还觉得民族学学科有三多，第一是课题多，仅国家社科基金课题就有12项。第二是论文多，到目前为止民族学学科在省级以上发表了500多篇。第三是著作多，有8个系列，达30多部，非常具有实力。那么我想，民族学学科在未来的发展过程中，有学校领导的重视，有各部门的大力支持，有学科团队成员的努力同心，一定会硕果累累，学校领导对此充满信心，我对此更充满信心。
最后祝愿民族学大展宏图成伟业，得心应手铸辉煌。
