把握大势明方向 躬行实事强本领 勇于求是开新局 ——在吉首大学处级干部核心能力提升专题培训班结业式上的发言

各位老师、各位同学：

大家上午好！

首先，感谢学校的精心组织，让我们这群志同道合者有机会到美丽的华家池畔集中学习；感谢浙江大学继续教育学院的周到安排；感谢双方的工作人员的辛勤付出。

本次学习培训节奏紧张，八场专题讲座、五次主题考察、一场小组研讨。于我们而言，既有哲思的启发，又有理论的淬炼，还有实践的浸润。通过学习，各位学员在思想认识、理论素养和实操能力上得到了全面的提升。我的学习体会可以概括三句话，在今后的工作学习中应当“把握大势、躬行实事、勇于求是”。

把握大势，就是要深刻理解教育现代化的时代命题。我们要坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化。浙江大学在教育现代化进程中走在前列，本次学习考察让我们深切感受到高等教育现代化的生动实践和显著成效。这充分说明，教育现代化绝不是抽象命题、空洞口号，而是与我们正在推进的工作紧密相连。上个学期，我们请了教育学学科的专家到学院指导工作，专家问了我们一个问题：“武陵山区的中小学校长中具有博士学位的占比有多少？如果占比不高的话，符合教育现代化的要求吗？”积极培育教育博士专业学位授权点，就是师范学院能为教育现代化做出的实际贡献。

躬行实事，就是要立足学校、学院办学实际，把学习成果转化为推动学校、学院高质量发展的实际成效。我们学习了“深入学习习近平党建思想，树立和践行正确政绩观”“深化高校综合改革，全面提高人才自主培养质量”“学校突发事件处理和网络舆情管理”“人工智能与教育数字化”“高远使命引领下的大学治理体系和治理能力现代化”“高校管理创新与干部能力建设”等课程。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习过程中，我们也在不断反思最近开展的一些重点工作，比如本轮人才培养方案修订中，AI+系列课程的设置可以更科学合理。

勇于求是，就是要坚持解放思想而不妄自菲薄。“求是”源于竺可桢老校长倡导的求是精神，是浙江大学校训的核心，意为追求真理、求真务实。本次学习交流让我们看到了与世界一流大学之间的差距，也激励我们回到岗位继续思考与实践。但各类改革没有绝对的标准答案，高校亦处在不同发展阶段。只要我们价值定位准确，不断提升服务区域经济社会发展的效能，就能办好人民满意的教育。

培训只是一个起点，新的理念和知识还需在实践中逐步消化吸收，完成从感性认知到知性理解，再上升到理性思考的过程。马上就进入开学预备周了，按照吉大人的工作作风，开学即决战，起跑即冲刺。我们定会在“衣带渐宽终不悔”的奋斗中，迎来“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟与升华。

学习永远在路上，吉大人会在实干中迎来更加美好的明天！谢谢大家！

（一审：米仁豪 二审：苏卫平 三审：李洪雄）