文学院召开“以赛促学”工程2015年度工作总结及研讨会

　　本网讯(李艾玲 刘会敏)12月15日下午，文学院“以赛促学”工程2015年度工作总结及研讨会在砂子坳校区院影视鉴赏室召开，该院党委书记田茂军、院长罗恵缙、党委副书记向军、副院长王焕林、院长助理彭广林、学工办主任王江生等领导老师，11大赛事负责人，各教研室主任以及参与阅卷、监考的教师代表等参加会议。会议由罗惠缙主持。

　　罗惠缙在会上指出，文学院至今已实施诗文默写竞赛、辩论赛、摄影大赛、百科知识竞赛、新媒体创意大赛这五大赛事，工程已从主观愿望出发，走向了实践。在此召开会议，在于提升办赛的层次、水平与影响。

　　随后，彭广林介绍了工程实施的具体过程。他指出，“以赛促学”工程的设想是由向军书记在2014年末的一次教务会议上提出，经过6次会议商讨，最终敲定。拟定由各大教研室，普通话测试站以及学工办分别承办11项赛事。彭广林强调，工程已启动实施，文学院将“摸着石头过河”，在实践中调整工程方案。

　　针对已实施的五大赛事，赛事负责人们就比赛实施过程、基本情况、实施成果、实施问题等方面进行了总结汇报。诗文默写竞赛组织者王湘华谈道，此次竞赛是一次全员参与的联动活动，它达到了预期设想，但存在设奖比例大，学生参赛积极性不高等问题。

　　摄影大赛负责人李端生认为，应使学生明晰参赛要求，保证作品质量，平衡参赛类别。新媒体创意大赛负责人林铁指出，“以赛促学”工程应加强与地方的联系与合作。随后，赛事实施者何小平、罗琼、王江生分别就负责赛事进行了成果分析与问题阐述。

　　在讨论环节，与会人员就赛事奖项如何设置、证书制作发放、赛场设置、学生参与度等问题各述己见。

　　罗惠缙在讲话中指出，老师们都站在了学院、学生以及完善、规范、科学赛事的角度，针对奖项设立、数据库系统建立、活动开展的协同融合等提出了合理的想法，为明年工程更好的实施提供了建议。

　　田茂军在总结中谈到，文学院上下达成一致推进“以赛促学”工程，是新形式新要求新举措，是在实践层面提升学生的“听、说、读、写”素质，探寻一种可行、科学、新的人才培养与管理模式。其次，通过此活动，各教研室有了更多围绕学生而着力的工作，并能借此推进教风学风建设。最后，田茂军对工程提出了四个核心词汇，即“以赛促学”、“全员参与”、“十大赛事”、“稳步推进”。

　　据悉，“以赛促学”工程在2017年高考招生变革、大学生就业竞争压力与日俱增等大背景下应运而生，是文学院未雨绸缪之策，是该院教风学风建设以及提升人才培养质量的重要之举。

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