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音乐舞蹈学院:建设和谐院培养和谐人

作者:潘海辉 何…  来源:   时间:2009-09-21  点击:

 

 

在全国各地学习实践科学发展观的大背景下,我校音舞学院组织了学院全体党员特别是学院领导班子深入学习科学发展观。学院针对实际情况,以“突出办学特色,提高教育质量,加强核心竞争力,建设和谐学院,培养和谐人”为主题,在科学发展观的正确引导下,深入调查研究,集思广益,着力构建有利于学院科学发展的体制机制,提高学院领导班子促进学院和谐发展的能力,使学院工作和建设更和谐、更全面地发展。

 

高度重视 精心组织 扎实推进

 

  结合学院实际,音乐舞蹈学院在学习实践科学发展观活动中,根据学校的通知要求和总体部署,制定了实施方案,精心组织安排,坚持把理论学习作为中心任务来抓,采取中心组理论学习、参加培训班、专家辅导、个人自学等多种形式,坚持集中学习与个人自学相结合。学院组织开展了“我为学院科学发展建言献策”活动,采取问卷和座谈等形式广泛开展调查研究。为此分别组织全院教职员工和学生党员召开了专题会议,共收集各类意见和建议共2000多条。同时还召开了两次座谈会,一是院总支全体成员邀请学院行政领导、普通教师参加,围绕对科学发展观的理解和对如何落实科学发展观的认识,进一步研究和探讨实现音舞学院科学发展的途径和办法;二是学生支部召开党员、普通学生座谈会,了解学生的思想动态、学风情况和对学院的管理和教学的意见、建议。院总支书记尹祝寿根据学院实际,利用党训班这个平台,还对80多名入党积极分子作了题为《深入学习实践科学发展观,建设和谐学院,培养和谐人》的专题讲座。

 

  在第二阶段把认识成果转化为实践成果。音舞学院组织召开了院领导班子专题民主生活会。在会上,大家从挖掘思想根源入手,进行了深刻的检查,敢于正视自身存在的问题和不足,同时也对领导班子提出了合理意见和建议。与会人员还围绕“制约学院发展与建设的瓶颈问题”、“学院如何进一步彰显专业办学特色”、“学院如何切实加强专业学科内涵建设”、“艺术实践课程化”等问题进行了激烈地探讨。随后,领导班子分析检查了报告,并组织群众进行了民主评议。

 

    主题鲜明 载体多样 成效显著

 

  通过两个阶段的学习,音舞学院分析了该院各方面的实际情况,为学院找准方向,凝练力量,并为下一阶段工作指明了方向。

 

  学院以“建好一个国家级特色专业、一个省级特色专业、一门省级精品课程、力争一个硕士点”的“四个一”工程建设,推动学院和谐发展,培养和谐人作为学院学习实践科学发展观活动载体。据悉,音乐学、舞蹈学专业已双双被确定为第一批湖南省普通高等学校特色专业,其中,音乐学专业2007年已被教育部确定为国家级特色专业。并且,《声乐》课程也被评为省级精品课程。下一阶段,学院将把工作重心放在硕士点的申报上,以实现硕士点的突破。

 

  院党总支书记尹祝寿在接受采访时谈到,学院计划利用省部共建机会,投资580万元建设“湘、鄂、渝、黔边区少数民族音乐舞蹈艺术表演实验室”,目前该项目有了实质性进展,预计在2010年完成。项目完成后,可充分改善该院专业实践教学的条件与手段,使该院能为社会输送大批具有更高艺术修养和技能的高素质综合型人才。在学院专业建设方面,院通过学习认识到,要建立一个和谐的学院,各专业必须协调发展。相对于音乐学、舞蹈学两个专业,表演专业还比较薄弱,学院决定以音乐学和舞蹈学两个专业为依托带动表演学专业的发展,实现师资队伍、教学设备等资源共享,促进各个专业协调发展,建设和谐院,培养和谐人。

 

 

 

 

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