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“要让每一位藏族孩子成为民族团结的种子”

作者:文/吉学…  来源:   时间:2009-11-18  点击:

 

 

我校作为地处民族地区的省属高校,现有全日制在校学生16397人(不含独立学院),其中藏族、维吾尔族等27个少数民族学生共5092人,占学生总数的31.1%。多年来,学校根据少数民族学生人数众多、办在民族地区的特点,高度重视少数民族学生的思想政治教育和民族团结教育工作,逐步探索出一套利于少数民族大学生成长成才的有效途径和工作机制。尤其是在藏族学生的教育培养方面,从藏族学生自身实际出发,对藏族学生真情关爱、因材施教,在对藏族学生的培养上取得了良好成效。

 

抓组织、重保障,着力夯实藏族学生培养工作的基础

    20087月的一天,在吉首火车站长长的站台上,我校送走了自建校以来第一批面向西藏自治区招收的藏族学生。

 

  从面向西藏招生开始,学校就召开会议专题研究藏族学生的培养工作,明确了“经济资助是基础、思想教育是保证、学习帮助是关键、成才指导是重点”的藏族学生培养工作思路;因6位藏族学生都就读于商学院,学校要求该院的全体教师平等对待、深入了解藏族学生,对藏族的风土习俗要熟悉,商学院的党总支书记、辅导员、班主任每周要定期与藏族学生谈心;建立了学校统一领导、职能部门齐抓共管、校院两级各负其责的工作机制,为藏族学生培养工作提供全方位保障。

 

    家住西藏昌都偏远山区的罗布达吉,来学校路上就花了七天时间,而当他到学校的当天,学校、学院的领导就专门到寝室探视和慰问;新生军训时,为防止地区的不适应,校军训团特意为他们安排了适应性军训内容。每年寒假,由于假期短,路途遥远,藏族学生大都没有回家,学校专门腾出一套教师住房,免费提供厨具及日常生活用品;除夕那天,学校、学院领导登门送上慰问金,与他们一道包饺子、过大年,晚上还把他们接到家里一起看春晚、吃年夜饭。每年的藏历新年,学校、学院领导、老师总是不会忘记,师生一起团圆聚会载歌载舞。

 

    藏族学生家庭经济都较困难,学校除了认真做好藏族学生专项补助款项工作外,还实施政策倾斜,每年从奖学金中拿出一定比例对优秀藏族学生单列指标、单列条件、单独评定,形成了藏族学生临时困难补助、路费补助和集中特困补助等多元补助格局。

 

    商学院更是积极构建和谐的人文环境,采取了定期召开“民族团结”主题班会,根据他们个人的兴趣、爱好、性格,积极培养选拔藏族学生担任学生干部等许多有力的措施,促进了藏族同学尽快适应大学学习和生活。

 

抓教学、重能力,着力紧扣藏族学生培养工作的关键

   为了让每一位藏族学生完成学业、健康成长、全面成才,学校专门研究制定了藏族学生特别培养方案,采取了六大有力措施:一是实行了“11”导师制,为每名藏族学生确定一名素质高、能力强和业务精的副教授以上职称的中青年教师任导师;二是开展了学习“一帮一”结对子活动,为每名藏族学生安排一名成绩优秀的学生,进行“一帮一”的学习辅导;三是针对藏族学生文化基础相对薄弱的实际,学校为他们单独开设了大学英语、普通话等课程;四是多次组织藏族学生与成绩优秀学生交流;五是安排学术水平较高的教授悉心进行毕业论文指导,并开展“一对一”就业帮扶;六是在人才培养过程中,建立专门的激励机制来激发藏族学生学习的积极性。

 

    经过学校的悉心培养和藏族学生自身的不懈努力,四年中藏族学生的学习成绩普遍有了较大提高,从最初的听课比较困难到后来能跟上学习进度,在班上的考试排名也逐渐提升,对某些专业问题还有一定研究,毕业论文也都达到了中等以上,有的达到了优秀水平。

 

抓思想、重效果,着力提升藏族学生培养工作的内涵

  藏族学生入校后,学校为每名藏族学生安排一名教师党员和一名学生党员作为培养人,通过教育,6名藏族学生来校不久就向党组织递交了入党申请书;并组织藏族学生参观州内甚至省内的一些革命传统教育基地,观看描述红军长征与藏族人民共同生活的影片《心动岁月》,培养藏族学生的爱国情怀。商学院党总支根据6名藏族学生的现实表现,分期分批选送他们进入党校学习培训,还专门给他们开“小灶”,就入党的条件、程序等耐心辅导;对他们的每一份思想汇报,与他们当面沟通谈心。

 

    在学校各级党组织的精心培养和藏族学生个人的不懈努力下,商学院的6名藏族学生都先后光荣地加入了中国共产党。20083月,西藏发生“3.14”打砸抢烧事件,他们正在西藏实习,都在第一时间与院党组织取得联系,及时报告情况,同时还表明自己对暴力事件的强烈谴责,表明自己坚决维护祖国统一的态度和决心,在关键时刻表现出了一个共产党员应有的思想觉悟和政治素质。

 

    现在,这6名藏族学生都考上西藏自治区的公务员。回到西藏后,他们一直保持着与母校老师的联系,通报他们的工作、学习、生活甚至情感经历,母校老师们也一直在勉励他们、关怀他们,情感热线一直不断。

 

    四年的大学生活,不仅使藏族同学收获了知识,也收获了民族大家庭团结和谐的情谊;我校不仅为西藏培养了6名商科人才,也是在西藏洒下了6粒民族团结的种子。

 

    在民族地区办学半个多世纪以来,我校高度重视少数民族学生教育和民族团结教育,取得的办学成绩得到了各级党委、政府及社会各界的充分肯定和高度赞誉,连续两次被国务院评为“全国民族团结进步模范集体”。

 

 

 

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