当前,曾经被人们称为“天之骄子” 的大学生,正面临与日俱增的就业压力,国家和各级政府大力倡导大学生自主创业,希望通过创业带动更多学生就业,并出台了许多优惠政策,大学生自主创业日益成为大学生、家长和社会关注的热门话题。在校大学生是否适合创业?大学生如何获得创业知识和能力?高校在大学生创业教育与指导方面如何深化改革?带着这些困扰师生的疑问,笔者走进了文学与新闻传播学院大学生创业孵化基地,与精灵传媒等几个创业团队进行了深入交流,并采访了我校创业教育教研室主任、文学院“大学生创业孵化工程”负责人王江生老师。
创业团队风采:
精灵传媒——专业实训+创业公司模式
图为王江生老师在精灵传媒公司指导
精灵影视文化传媒有限责任公司是文学院大学生创业孵化基地里的一个成功典型。今年6月20日,文学院大学生创业孵化工程启动暨精灵影视文化传媒有限公司挂牌仪式的举行,标志着文学院创业工作进入新的征程。大学生创业孵化工程采用“学院+公司”的模式,以“大学生专业学习+实训+素质拓展+创新+创业+就业”为主要内容,充分开发学院资源,建立起新的人才培养路径,为大学生创新创业提供广阔舞台。
精灵影视文化传媒有限公司是由文学院2011级新闻学专业学生蔡兴与同学联合创办的,成立之初员工18名。该公司立足校园,目标市场面向湘西,业务辐射湖南省,是我校校园里的第一家专业从事影视制作的影视传媒公司。公司非工商注册,但是严格实施公司化运营模式,成为入驻文学院创业孵化基地的首个项目。
回首公司的发展之路,从精灵影视协会到精灵影视工作室,再组建成精灵影视文化传媒有限公司,公司总经理蔡兴感慨道:“其实,成立公司也是具有必然性的,因为我们走过了两年的探索期。我们在工作室阶段,就发现了工作室模式运作的弊端,因为业务越做越大,现实已经不容许我们只用工作室的格局去谈业务。我们需要更大的空间和平台来发展,因此,我们选择成立公司。在创立公司前,我们也作了大量的市场调研,在老师的指导下反复地论证创业项目,我们也进行了一些投放和试验,积累了一些经验,结果很欣喜地发现做这个在湘西州有很大的市场空间。在实践中获得经验,这一点,在我们前期准备中是最难得的。”
当问及学院学校给予公司哪些帮助时,蔡兴很感激地回答:“创业离不开导师的全程指导,离不开学院、学校的大力扶持。”“非常幸运的是遇到了我们的创业导师,我校创业教育教研室主任王江生老师。王老师致力于创业教育工作,他原来就是精灵协会的指导老师,在他2年的精心指导下才有了今天的公司。王老师在创业项目的可行性分析、风险评估、管理运营等方面给了我们很多建设性意见。他大力倡导大学生创业,并提出了大学生创业孵化工程,学院和招生就业处领导也给予了我们相应的场地、设备、资金、指导老师队伍等方面的扶持。在成立之初,李端生老师、梅黎老师等指导老师也会经常给我们进行面对面的指导。精灵传媒的成长,离不开的是老师和同学的支持和帮助。文学院就是精灵的家!”
经过这些年的不断发展努力,精灵传媒已经越来越成熟,运作更加规范,管理也更加高效。公司建立了发展基金,购买了部分设备,不仅拥有先进的拍摄制作设备,也拥有营销、策划、导演、拍摄、剪辑、特效、调色、配音等一系列的专业人才所组成的精英团队。
目前公司已完成百余项视频拍摄业务,例如大型宣传片《湘西黄金茶》、政府形象片廉政微电影《路》、纪实性专题片《吉首企业家》《花旗访学》、大型晚会节目《辅导员去哪儿》《鼓帆勇进》、户外真人秀节目《小记者夏令营》、微电影《茗记》等等,获得了极佳的市场口碑;同时以“ 制播分离 ”的合作方式,与地方政府、个体企业进行业务上的合作;与湘西网、必趣网等地方主流媒体及视频门户网站,进行深度合作,取得了初步成效。在2014年第三届国际大学生微电影盛典中,《茶韵湘西》荣获微电影盛典纪实类三等奖,文学院荣获最佳组织奖。
风雨湖微信平台——专业创业+社交平台模式
“风雨湖”微信平台是文学院创业孵化工程的另一个影响较大的创业团队。它是由文学院2012级新闻学专业学生瞿愉寒与班上几名志同道合的同学共同组建的。在如今互联网营销风驰电掣的时代背景下,“微信”这一媒体,以其消息发送的便利性和免费性,受到年轻人尤其是大学生的追捧,随后衍生的“微信公众平台”更是为用户提供了更为方便的社交平台。
“我看到其他大学校园里都有自己的微信平台,我也希望能做一个属于我们吉大人的一个微信平台。”这是瞿愉寒由此衍生的想法。说干就干,她和几个好友先摸清了微信平台的创建方法,了解微信在大学校园里的市场。可是当时在增加粉丝关注量方面遇到了困难,她们随即找到了王江生老师。王老师建议她们可以通过推出精品栏目和赠送小礼品等方式提高粉丝量。王老师每天都会在各个群里转发风雨湖的资讯动态,为宣传提高人气,终于,皇天不负有心人,她们推送的精品栏目《吉大牛人》受到广大师生的好评,发挥“牛人”榜样效应,展示优秀的“吉大人”,其中一篇《Keep on dancing》的阅读次数达到8679次。“风雨湖”除了推送励志的栏目,还推出了《身边的故事》、《图说吉大》等温馨栏目以及《我的同学是极品》、《吉大娱乐圈》等搞笑栏目。除此之外,“风雨湖”还会发布最新的社团消息以及校、院级学生会部门的资讯。现在的“风雨湖”,已经初具规模,粉丝量5000多,最高信息浏览量也高达8000多,瞿愉寒也在考虑进行一些商业活动,开始真正意义上的“创业”。采访的当天,瞿愉寒和合伙人黄丽玉还特地就“风雨湖”的转型和发展咨询了王江生老师。她说:“风雨湖今天的成绩,离不开学院领导的大力支持”, “有一个时时刻刻为学生献锦囊妙计的老师,是我们的福气!”现在,她们还是会经常去和王老师交流,一有不懂的地方就会去咨询王老师,王老师总是会耐心地为她们解答。
薪传教育——创新创业+师范生人才培养模式
图为薪传教育团队成员与王江生老师合影
薪传教育培训咨询有限公司(以下简称薪传教育)作为另一个新的创业项目正在孵化之中。2012级中师2班张伟晓担任团队总经理,他带领我校师范专业学生成立薪传教育,该公司依托我校教务处下属的师范教育实践技能与技能竞赛工作室,得到了我校教务处、招生就业处、资产处和文学院领导的大力支持,公司现有工作人员20余名,涵盖11个师范专业的老师50余名。薪传教育以文学院“求真、向善、完美”的院训作为宗旨,致力于中小学生的课外及寒暑假辅导教育。
张伟晓总经理告诉记者:“组建一个创业团队,要有团队精神、服务理念和品牌意识,做事要往完美的方向努力。”薪传教育拥有“团结互助、开拓进取”的团队精神,将“用我实力与真诚,换您进步与舒心”作为服务理念,求精品,创品牌,努力提升创业团队的影响力。
薪传教育作为文学院大学生创业孵化工程创业项目之一,离不开文学院的支持,王江生老师对公司的成立更是提供了许多指导性建议。张伟晓说:“薪传教育正处于创业发展的初期阶段,缺乏资金和场地是在所难免的,我很感谢院里能为我们提供办公场地和培训场地,给予一定程度的资金支持,这帮了我们很多,如果没有这些,薪传教育还处于想法阶段。我们现在面临的最大困难就是宣传,薪传教育不是面向校内大学生,而是辅导校外中小学生,自然对外宣传很重要,现在宣传受限,希望学院能出面,帮我们建立起外宣平台,这对我们来说是个巨大的帮助。”
尽管困难重重,薪传教育正在一步步地成长起来,现在已招收学生10余名。将来有一天在吉首地区定会流传一句话“想辅导,找薪传”,就像他们团队的承诺一样:我们做的绝对不仅是一份兼职,更是承担着一个家庭的希望和一个孩子的未来,我们努力永无止境,我们永远在路上。
导师观点:
创业孵化——大学生创业的起点
学校创业教育教研室主任王江生对大学生创业教育有深入的研究,具有独到的见解。他认为“创业孵化是大学生创业的起点”。在校大学生创业具有很多局限,创业教育要产生效果,关键一步是让学生踏上创业之路,那么创业孵化就能给学生提供这样的上路平台。
在他的引领下,文学院学子自我创业的态势良好,越来越多的人正在尝试慢慢从自己的兴趣出发,接触创业。如文学院2014级专升本学生贾梦涵因为自己爱好做寿司,在我校立言食堂二楼开了一家“瓦米莎”寿司店。还有很多学生利用课余时间,在校园内摆摊设点,“小投入、小风险”、这是最稳妥的创业投资,也是现阶段大学生校内创业最普遍的模式。
扮演好角色——高校能做到的是整合学校资源为大学生提供模拟创业平台
王江生指出,对于大学生创业,高校要有自己明晰的定位。因为真正的创业是在毕业以后,大学生的主要任务是学习,所以,在校大学生只适合模拟创业,高校能做到的是整合学校资源为大学生提供模拟创业平台。文学院的大学生创业孵化基地就是带动大学生进行模拟创业,学习创业经验的好平台,为学生今后创业打下坚实的基础。
创业需要氛围——这里的氛围就是空气,要让每一个想创业的大学生呼吸到这样的空气
针对现阶段的大学生就业形势和创业特点,王江生认为氛围很重要:“第一、营造创业氛围,让大学生呼吸到创业的空气;第二、高校要搞好创业教育,让创业教育成为大学生的必修课;第三、开展大学生创业大赛和进行创业团队培训;第四、学校(院)要出台政策,为学生提供创业条件;第五、要进行创业指导,配备专业的指导老师。”正如马云所说,空气没有特供,若学生每天呼吸到这样的空气,学生会在潜移默化中加入创业队伍。
后记:
文学院的大学生创业孵化工程具有示范性意义,为更好地推动该工程的发展,文学院将对大学生创业进行规范引导,让更多大学生尝到创业的甜头。
采访最后,王江生给大学生提出一点忠告:大学生创业切忌“高大上”,即高风险、大投入、上手难的项目。应尽量结合专业知识和市场需求选项目,依托现代互联网营销手段谋发展,从小入手,一步步发展壮大。对此,王江生表示:“创业是光荣的,只要你有想法,有创意,有好的创业项目,学院将尽最大努力孵化你的创业项目。”
背景链接:
2012年,教育部出台《关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号),希望“通过实施国家级大学生创新创业训练计划,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。”
2013年3月,我校成立了大学生科技实践创新中心,旨在“进一步加强大学生创新精神、实践能力和创业意识的培养,全面提高学生的综合素质,保证复合型、高素质创新人才培养目标的实现”。2013年11月,我校被评为本科学校类“湖南省大学生就业创业示范校”。近年来,为了帮助更多的大学生解决创业难题,我校成立了大学生创业孵化基地,并与地方政府部门合作,携手孵化大学生的创业梦想,为他们提供展示才华、实现自我的舞台。文学院于2014年5月提出“大学生创业孵化工程”,6月份正式成立了大学生孵化创业基地。靖羽广告、闻广传媒、风雨湖微信营销平台、精灵传媒、薪传教育、瓦沙米寿司等创业团队先后诞生。2014年9月,《创业基础》课程在文学院、商学院、生物资源与环境学院、旅游学院4个学院开设。
(责任编辑:胡建文)